Научные направления кафедры

Кафедра проводит научно-исследовательскую работу по следующим направлениям:

1. Повышение качества подготовки будущих учителей иностранного языка к осуществлению педагогической деятельности

В рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения требуется переосмысление подходов к формированию и оцениванию профессионально-значимых компетенций будущих педагогов в области иноязычного образования.

В рамках НИР исследуются теоретико-практические основы проектирования и реализации основных профессиональных образовательных программ в контексте формирования и развития у обучающихся компетенций, необходимых для решения педагогических задач в профессиональной деятельности с целью повышения востребованности на рынке труда.

(Панкратова Е.А., Фролова О.А., Гришина О.В., Молодкина Е.В., Мацкевич К.О., Левина С.О.)

2. Актуальные проблемы Романо-германской филологии

В современных условиях глобализации особую важность приобретает изучение языков международного общения с позиции когнитивной и контрастивной лингвистики.

В рамках НИР исследуются грамматические единицы немецкого языка в когнитивном аспекте, изучаются семантические расхождения коммуникативных средств англоязычной, испаноязычной и русскоязычной лингвокультур.

(Егорова О.М., Лебедев А.Р.)

Результаты исследований докладываются на международных, всероссийских, региональных и внутривузовских научных конференциях, а также публикуются в центральной и местной печати. Опубликованы монографии, статьи, индексируемые в информационно-аналитической системе научного цитирования Web of Science, статьи в изданиях, входящих в перечень ВАК, статьи в изданиях из списка российского индекса цитирования (РИНЦ), тезисы докладов в материалах конференций различного уровня.

Преподаватели кафедры ежегодно подают заявки на получение грантов РГНФ, РФФИ, администрации Владимирской области.

Поддержанные гранты:

- Грант РГНФ № 17-16-33002/17 «Методика использования регионального компонента в учебниках иностранного языка для высших учебных заведений (на примере культурно-исторического наследия г. Мурома). Руководитель Панкратова Е.А. (2017-2018 г.г.)

- Грант РФФИ № 16-36-00291 «Имитационное моделирование развития въездного образовательного туризма в средних городах». Руководитель Лебедев А.Р. (2016-2017 г.г.)