Цели и задачи воспитательной работы в МИ ВлГУ | МИ ВлГУ
 

Цели и задачи воспитательной работы в МИ ВлГУ

Воспитательная работа в МИ ВлГУ является частью единого учебно-воспитательного процесса. Целеполагающей основой воспитательной работы в институте является создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования выпускников вуза, сочетающих в себе глубокие профессиональные знания и умения, развитые социально-управленческие навыки с высокими моральными и патриотическими качествами, духовной зрелостью, наличием гуманистического идеала и ценностными ориентациями, обладающих правовой и коммуникативной культурой, способных к творческому самовыражению и активной гражданской позиции.

    Основные задачи воспитательной деятельности:
  • создание единой комплексной системы воспитания студентов, отвечающей по содержанию, формам и методам требованиям государственной политики в области образования и воспитания молодёжи;
  • сохранение и приумножение историко-культурных традиций института, города, региона;
  • модернизация традиционных, поиск и разработка новых форм, приемов и методов воспитательной работы, соответствующих времени и новым потребностям студентов;
  • непрерывное изучение интересов, творческих склонностей студентов, мониторинг сформированности ценностных ориентиров и представлений об избранной профессии;
  • воспитание у студентов высоких духовно-нравственных качеств и норм поведения;
  • формирование патриотического сознания и поведения студенческой молодежи, готовности к достойному служению обществу и государству;
  • создание оптимальных условий в вузе для развития и самореализации личности обучающихся, оказание им помощи в самовоспитании, самоопределении, нравственном самосовершенствовании, освоении социального опыта;
  • повышение культурного уровня студентов института, включающего поведение, речь и общение;
  • организация позитивного досуга студентов, поддержка талантливой молодежи, развитие творческого потенциала юношей и девушек;
  • формирование у будущих специалистов потребности и навыков здорового образа жизни, проведение комплекса профилактических мероприятий, направленных на предотвращение асоциального поведения студенческой молодёжи;
  • развитие органов студенческого самоуправления, повышение роли студенческих коллективов в учебном процессе и общественной деятельности института, организация обучения студенческого актива, развитие студенческих инициатив и привлечение будущих специалистов к различным формам социально-значимой деятельности;
  • гуманизация и демократизация стиля общения и взаимодействия преподавателей и студентов;
  • организация социально-психологической и психолого-педагогической помощи и поддержки студентов.

Для реализации поставленных целей и задач разрабатывается и утверждается ректором комплексный план воспитательной работы со студентами МИ ВлГУ на учебный год.

Воспитательную работу в МИ ВлГУ нельзя рассматривать как внешний по отношению к обучению процесс, она начинается с лекционных и семинарских занятий, где основная задача преподавателя – показать ценность науки, привить вкус к научному знанию и культуре исследования. Так начинает формироваться личность профессионала, специалиста. Становление личности продолжается во внеучебной работе, развивающей определенные навыки: стремление быть компетентным, инициативным, уметь взаимодействовать с людьми, быть лидером, деятельным, ответственным.