Подготовка студентов осуществляется по рабочим учебным планам, разработанным на кафедре в соответствии с государственными образовательными стандартами. Подготовка осуществляется по очной и заочной формам обучения.

Обучение осуществляют высококвалифицированные преподаватели, доктора и кандидаты наук. Профессорско-преподавательский состав постоянно повышает свою квалификацию посредством аттестации, обучения в аспирантуре и на специальных курсах, участия в научно-практических семинарах и конференциях. Ежегодно осуществляется аттестация профессорско-преподавательского состава по итогам учебно-методической работы.

Основой организации учебного процесса является системный подход, предполагающий взаимосогласованность содержания курсов, их преемственность и последовательность, координацию деятельности факультетов и кафедр института. Преподаватели кафедры уделяют постоянное внимание поиску новых образовательных технологий и методик.

Интегрированное обучение и установление межпредметных связей является одним из ведущих направлений научно-методической работы преподавателей. Согласование учебных программ смежных дисциплин позволяет оптимизировать учебный процесс, избежать дублирования учебного материала, обеспечить целостное восприятие научных проблем с позиций различных наук. Создание сквозных интегрированных по профильным дисциплинам межкафедральных программ позволяет повысить качество знаний выпускников. Традиционные виды аудиторных занятий (лекции, семинары, практические и лабораторные работы) становятся личностно-ориентированными по форме в результате использования активных методов обучения: "круглых столов", групповых дискуссий, тренингов, деловых игр, "мозгового штурма", решения ситуационных задач, имитационного моделирования. Активизация методов обучения достигается путём широкого применения компьютерной техники.

Неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса и одним из условий подготовки специалистов, способных самостоятельно и творчески решать стоящие перед ними задачи, является самостоятельная работа студентов. На кафедре разработаны методические пособия и рекомендации по самостоятельной работе студентов (аудиторной и внеаудиторной).

Для обеспечения единого подхода при оценке качества подготовки специалистов деканаты ведут учёт и анализ результатов текущего (по итогам 6-й, 12-й и 17-й контрольных недель) и рубежного (семестрового) контроля знаний, а также результатов итоговой государственной аттестации. Результаты текущего контроля, итоговой государственной аттестации регулярно рассматриваются на заседаниях кафедры, советах факультета, директората и Учёного совета, на которых принимаются необходимые решения для обеспечения качества подготовки студентов.

Кафедрой ежегодно проводится контроль остаточных знаний студентов на основе тестов и заданий, разработанных преподавателями кафедры. Используется также тестирование через Интернет-сайт "Internet-экзамен".

Каждый студент обеспечен основной и дополнительной (специализированной) литературой по каждой дисциплине; перечень литературы указывается в учебных программах кафедры; при разработке перечня книг, журналов, законодательных и нормативных актов по дисциплинам кафедры учитывается количественный и качественный состав библиотечного фонда института; кроме этого данный фонд ежегодно обновляется на базе индивидуальных заявок преподавателей кафедры в соответствии с количеством студентов и изменениями в выпусках учебной специализированной литературы.

Работа кафедры строится в строгом соответствии с программным обеспечением учебного процесса; в распоряжении кафедры имеются 3 компьютерных зала, оснащённых современными компьютерами и соответствующим программным обеспечением последнего поколения.

Методические указания по каждой дисциплине кафедры являются основной составляющей организации учебного процесса; ежегодно кафедра обновляет методическое обеспечение учебного процесса. Технология обучения студентов специальности "Экономика и управление на предприятии" предполагает также использование таких средств, как наглядные и учебные пособия на электронных носителях. Возможность использования электронных версий лекций, наглядных пособий, методических указаний обеспечена имеющейся на кафедре компьютерной техникой.

Для проведения занятий на высоком научно-методическом уровне на кафедре созданы три специализированных кабинета, оснащённых современными средствами предоставления информации на базе мультимедийных технологий, среди которых компьютерные проекторы, интерактивные мультимедийные доски, другая вычислительная орг. техника.

Учебным планом предусмотрено прохождение практики на ведущих предприятиях города. Основанием для направления студентов на практику служит приказ директора института, в котором определяются руководители практики из числа преподавателей кафедры. Основными базами для прохождения студентами практики являются администрация города Муром, ГУ “Центр занятости населения г. Мурома”, Управление Пенсионного Фонда России в округе Муром и Муромском районе, Муромское отделение Управления Федерального казначейства по Владимирской области, Муромское отделение № 93 Сбербанка России, ОАО “Муромский завод радиоизмерительных приборов”, ЗАО “Муром”, ФГУП “Муромский приборостроительный завод”, ОАО “Муромский стрелочный завод”, ОАО “Муромтепловоз”, ОАО “Окская судоверфь”, ОАО “Выксунский металлургический завод”. В течение практики студенты получают индивидуальные консультации, позволяющие глубже понять отраслевые и технико-экономические особенности базы практики, а также развить их научные интересы.

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения. В результате студенты закрепляют полученные теоретические знания, развивают практические навыки аналитической работы и собирают необходимый материал для подготовки и написания выпускной квалификационной работы.

Завершающим этапом обучения является сдача государственного экзамена по специальности и защита. В состав комиссии по проведению итогового государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы входят ведущие специалисты промышленных предприятий, а также преподаватели кафедры, имеющие учёную степень и учёное звание.

Кафедра уделяет пристальное внимание научно-исследовательской работе студентов, которая осуществляется через:

• формирование проблематики курсовых работ, ориентированных на исследование актуальных проблем управления, маркетинга;
• участие студентов в олимпиадах и научно-практических конференциях;
• подготовку тезисов докладов и научных статей.

Признанием высоких профессиональных и творческих результатов работы самых активных студентов является награждение их престижными стипендиями: стипендией Учёного совета института, городской – им. Е.А. Ермакова, стипендией администрации Владимирской области "Надежда земли Владимирской", а также – выделение общероссийских правительственных и президентских грантов.

Лучшие выпускники кафедры – по результатам активной научно-исследовательской работы, отличной учебы, выпускных государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ – рекомендуются в аспирантуру.

В настоящее время в аспирантуре ВлГУ по специальности 08.00.05 "Экономика и управление народным хозяйством" обучаются 3 аспиранта-выпускника кафедры – Лебедев А.Р., Минов Г.А., Смирнова М.В.

В ходе учебного процесса преподавателями кафедры обращается внимание на воспитание и привитие студентам норм общей культуры поведения и взаимоотношений в коллективе, толерантности, уважительного отношения друг к другу. Большое внимание придаётся формированию в учебных группах должной морально-психологической атмосферы, культа учёбы, стремления к знаниям, моральному и интеллектуальному совершенствованию, формированию корпоративной культуры.