Педагогический состав

ФИО преподавателя:

Кузнецов Игорь Владимирович

Ученая степень:

канд. ист. наук

Ученое звание:

Доцент

Должность:

Заведующий кафедрой

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

История социальной работы, Методы исследования в социальной работе, История педагогики и образования, История, Поликультурное образование, Введение в психолого-педагогическую деятельность, Социальная педагогика, Теории обучения и воспитания, Методика исследований в социальной работе, Ознакомительная практика, История России

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Историк, преподаватель истории со знанием иностранного языка

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

История

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии):

Профессиональная переподготовка по программе: «Социальная педагогика и психология», сентябрь 2012г. – май 2013г.
Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 часов, рег. № 12348 от 10.03.2023, МИ ВлГУ

Общий стаж работы:

28 лет

Краткая биография:

В 1994 г. с отличием закончил Исторический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова

1994 - 1997 гг. - аспирант Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова

С февраля 1998 г. работал в МИ ВлГУ на должностях ассистента, старшего преподавателя, доцента.

В 2004 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук "Социальный облик коммунистов 20-х годов в Центрально-промышленном районе по материалам Всесоюзной партийной переписи 1927 года" (г. Москва, МГУ).

С июня 2015 г. - заведующий кафедрой социально-гуманитарных дисциплин

Публикации со ссылками:

1. Kuznetsov I. “Former people” under the purge: provincial experience // 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM 2017, SGEM2017 Conference Proceedings, 24 - 30 August, 2017, Book 2, Vol. 2, pp. 421-428.
2. Kuznetsov I. “Former” people in the soviet service in the 1920-es at the Vladimir province // 3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on SOCIAL SCIENCES & ARTS SGEM 2016, 24 - 30 August 2016, Albena, Bulgaria. Conference proceedings. Book3. SGEM CONFERENCE ON ANTHROPOLOGY, ARCHAEOLOGY, HISTORY AND PHILOSOPHY. Volume II. - Sofia: STEF92, 2016. P. 599-604.
3. Кузнецов, И.В. Неформальные коммуникативные практики советской провинциальной элиты 1920-х годов [Текст] / И.В. Кузнецов // Диалог. - 2016. - № 2 (3). - С. 21-25.
4. Кузнецов, И.В. П.Ф. Каптерев о роли церкви в развитии российского образования / И.В. Кузнецов // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2016 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2016.– 478 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - С. 102-104.
5. Kuznetsov I. Informal communicative practices of soviet regional elite in the 1920-es // International Multidisciplinary Scientific Conference SOCIAL SCIENCES & ARTS SGEM2015, 24 August - 2 September 2015, Bulgaria. Conference proceedings. Book 3. SGEM CONFERENCE ON ANTHROPOLOGY, ARCHAEOLOGY, HISTORY AND PHILOSOPHY. - Sofia: STEF92, 2015. P. 325-330
6. Кузнецов, И.В. Духовное чтение в педагогике В.А. Рачинского / И.В. Кузнецов // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 6 февр. 2015 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2015.– 551 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - С. 95-97.
7. Кузнецов, И.В. «Бывшие» на советской службе в 1920-е годы (по материалам Владимирской губернии) / И.В. Кузнецов // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 6 февр. 2015 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2015.– 551 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - С. 186-188.
8. Kuznetsov, I. Gender impact on social mobility of provincial communists in th first decade of Soviet power/ I. Kuznetsov // International Multidisciplinary Scientific Conference SOCIAL SCIENCES & ARTS SGEM2014, 3-9 September 2014, Bulgaria. Conference proceedings. Book 3. SGEM CONFERENCE ON ANTHROPOLOGY, ARCHAEOLOGY, HISTORY AND PHILOSOPHY. - Sofia: STEF92, 2014. - P. 489 - 494.
9. Кузнецов, И.В. Выдвиженчество и уровень социальной мобильности коммунистов во Владимирской губернии в 20-е гг. XX в. / И.В. Кузнецов // Перспективы науки. - № 6(57). - 2014. - С. 68 - 71.
10. Кузнецов, И.В. Труд и собственность в философии Н.А. Бердяева / И.В. Кузнецов // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 14 февр. 2014 г. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2014. – 695 с.: ил. – [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - С. 535-537.
11. Кузнецов, И.В. Проблема гуманизации уголовного права в философии В.С. Соловьева / И.В. Кузнецов // История государства и права. – 2013. - № 14. – С. 2-3.
12.Кузнецов, И.В. Гендерные аспекты выдвиженчества в 1920-е годы / И.В. Кузнецов // Международный научно-исследовательский журнал. - 2013. - № 11(18). - Ч. 2. - С. 12-13.
13. Кузнецов, И.В. Влияние семейно-бытовых условий на сознание рабочих-партийцев Центрального Промышленного района в двадцатые годы / И.В. Кузнецов // Наука и образование в XXI веке. Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 сентября 2013 г. Часть 24. - Тамбов: Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество», 2013. - С. 78-80.
14. Кузнецов, И.В. Социальный состав партийных организаций ЦПР в 1920-е годы: гендерный аспект / И.В. Кузнецов // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. V Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 1 февр. 2013 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013.– 649 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - С. 218-219.

Награды:

2015 г. - Почетная грамота Администрации округа Муром
2017 г. - Благодарность Администрации Владимирской области

ФИО преподавателя:

Попова Татьяна Николаевна

Ученая степень:

канд. социол. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Декан факультета

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Технология социальной работы, Математические и статистические методы в социальных науках, Социальная статистика, Основы пенсионного обеспечения, Основы социальной работы, Введение в психолого-педагогическую деятельность, Математика, Теория вероятностей и математическая статистика, Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся, Занятость населения и ее регулирование, Введение в профессию "Социальная работа", Социология и основы демографии, Образовательные программы начальной школы, Гендерные особенности в социально-педагогической работе, Организация волонтерской деятельности, Технологии социальной работы, Ознакомительная, Лидерство и командообразование, Ознакомительная практика, Математика практ, Введение в профессию, Правовая статистика, Статистика в рекламе и связях с общественностью

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Инженер-механик

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты.

2012-2013 профессиональная переподготовка «Преподавание дисциплин математического цикла»
10.09.2012-22.05.2013 профессиональная переподготовка «Социальная педагогика и психология»
20.12.2015- 04.05.2016 профессиональная переподготовка «Социальная работа на предприятиях и в организациях»
Повышение квалификации по программе "Интенсив по созданию тестов в Moodle" ЧПОУ "Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ" с 31.03.2022 по 25.04.2022 в обьеме 16 часов, рег. № 18606
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса", ВлГУ, с 06.06.2022 по 08.07.2022 в объеме 144 часа, рег. № ИПК-15208

Общий стаж работы:

35 лет 5 месяцев

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

Почетное звание "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", приказ Минобрнауки России от 07.12.2012 г

ФИО преподавателя:

Макаров Михаил Вячеславович

Ученая степень:

канд. техн. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Доцент, заместитель декана факультета

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Системный анализ, Интеллектуальные системы и технологии, Технологии и методы программирования, Научно-исследовательская работа, Социальная информатика, Современная научная картина мира, Прогнозирование и моделирование в социальной работе, Документоведение и организация документооборота, Интернет-ресурсы в социальной работе, Преддипломная практика, Социальная квалиметрия, оценка качества и стандартизация социальных услуг, НИРС, Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований, Концепции современного естествознания, Основы математической обработки информации, Научно-исследовательская деятельность в образовании, Информационные технологии в образовании, Естественно-научная картина мира, Информатика, Организация научно-исследовательской деятельности, Ознакомительная, Информационно-коммуникационные технологии в образовании, Научно-исследовательская работа I, Преддипломная, Интернет-ресурсы в психолого-педагогической работе, Информационные технологии и базы данных в прикладных коммуникациях, Научно-исследовательская работа II, Методика работы социального педагога в образовательных учреждениях, Технологическая практика, Организация культурно-досуговой деятельности, Организация волонтерской деятельности

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Инженер

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Проектирование и технология электронно-вычислительных средств

Профессиональная переподготовка по программе "Информационная безопасность", 772 ч, с 10.06.12 по 22.05.13, рег.№035 от 22.05.2013, МИВлГУ
Повышение квалификации по дополнительной образовательной программе "Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных"", 176 ч, рег. №22-213045 от 31.08.2022 г., Корпоративный университет Сбербанка
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин", 144 а.ч., свидетельство №160300051850, рег. №22У150-16551 от 29.11.2022, АНО ВО Университет Иннополис.

Общий стаж работы:

9 лет 6 мес

Краткая биография:

В 2010 г. окончил Муромский Институт Владимирского Государственного Университета, факультет информационных технологий. Специальность - Проектирование и технология электронно-вычислительных средств.

С 2010 г. по 2013 г. обучался в аспирантуре Владимирского Государственного Университета.

В 2013 г. защитил кандидатскую диссертацию по специальности 05.13.01 – "Системный анализ, управление и обработка информации" на тему: "Алгоритмы определения необходимой и достаточной разрядностий искусственных нейронных сетей в составе систем обработки информации".

С 2013 г. по 2014 г. работал в должности старшего преподавателя кафедры физики и прикладной математики Муромского Института Владимирского Государственного Университета.

С 2014 г. по наст. время - доцент кафедры физики и прикладной математики Муромского Института Владимирского Государственного Университета.

С февраля 2016 г. по наст. время - заместитель декана гуманитарного факультета Муромского Института Владимирского Государственного Университета.

Научная деятельность: является автором более 50 статей в научных журналах и материалах конференций, входящих в базы международного научного цитирования Scopus и Web of Scince, в перечень ВАК и базу РИНЦ.

Свидетельства о государственной регистрации программ для ЭВМ:

1. Программа автоматизированной оптимизации разрядности нейронных сетей произвольной архитектуры / М.В. Макаров, С.Н. Данилин // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. – 2013. – №2013610463;

2. Программа автоматизированной оптимизации разрядности нейронных сетей при влиянии на входную информацию искажающих факторов / М.В. Макаров, С.Н. Данилин // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. – 2013. – №2013614204.

3. Компьютерная модель нейрона накопления в составе отказоустойчивой архитектуры нейросетевой системы обработки информации / М.В. Макаров, А.В. Миронов // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ. – 2019. – №2019619852.

Руководитель 4 грантов:

Грант РНФ №22-21-20111 «Фундаментальные основы организации процесса прогнозирования в рамках адаптивного управления и автономной навигации мобильной робототехнической системы в динамической среде», 2022-2024;

Грант РФФИ_а №20-07-00951 «Фундаментальных основы построения компонентов принятия решений в технических системах интеллектуальной обработки информации», 2020-2023;

Грант РФФИ №12-08-31064-мол_а «Разработка автоматизированных методов оптимизации разрядности устройств с нейросетевой архитектурой или работающих в нейросетевом логическом базисе», 2012-2013;

Грант РФФИ №16-37-60061 мол_а_дк «Разработка и исследование отказоустойчивых нейросетевых архитектур вычислительных устройств на базе наноэлектронных элементов», 2016-2018;

Исполнитель 4 грантов:

Грант РФФИ №11-08-97551-р_центр_а «Разработка автоматизированных методов определения точности функционирования устройств с нейросетевой архитектурой или работающих в нейросетевом логическом базисе», 2011-2012;

Грант РФФИ №13-08-00348-а «Разработка автоматизированных методов определения оптимальной разрядности устройств с нейросетевой архитектурой или работающих в нейросетевом логическом базисе», 2013-2014;

Грант РФФИ №14-37-50500-мол_нр «Исследование показателей надежности искусственных нейронных сетей», 2014;

Грант РФФИ №15-07-08330 А «Разработка методов проектирования искусственных нейронных сетей на базе мемристоров с заданной точностью функционирования», 2015-2017.

Публикации со ссылками:

Статьи, проиндексированные в базах Scopus и Web of Science:
1. Makarov M. Investigating the physical and information parameters of nanoscale electronic elements as part of the computing systems with the neural network architecture // Materials Physics and Mechanics. 2019. pp. №3. Vol. 41. pp. 78-83. DOI:10.18720/MPM.4112019_12
2. Makarov M., Kuryshov A. Researching the Fault Tolerance of Robotic System Designed Via Use of Neural Network Decision-Making Component of Image Processing // Proceedings – 5th International Conference on Engineering and Telecommunication (EnT-MIPT). 2018. pp. 197-200. DOI: 10.1109/EnT-MIPT.2018.00051
3. Makarov, M., Astafiev, A. Researching the Fundamentals of Decision Synthesis into Technical Systems of Intelligent Data Processing // Lecture Notes in Electrical Engineering, 2022, 857 LNEE, pp. 414-423.
4. Makarov, M., Astafiev, A. Synthesis of special operating decisions as part of adaptive control of a mobile robot // CEUR Workshop Proceedings, 2022, 3091, pp. 12-17.
5. Makarov M.V., Kuryshov A.V. Method of Controlling and Correcting Variations in the Parameters of the Elements of Neural Network Decision-Making Components within Robotics Systems // Proceedings of 2018 International Russian Automation Conference (RusAutoCon 2018). 2018. – DOI:10.1109/RUSAUTOCON.2018.8501737
6. Makarov M.V. Incorporation of Duality into the Computational Processes of Neural Network Decision-Making Components within Mobile Robotic Systems // Proceedings of the II International Scientific and Practical Conference “Fuzzy Technologies in the Industry – FTI 2018”. 2018. Vol. 2258. pp. 29-37.
Статьи в журналах, входящих в перечень ВАК:
1. Макаров М.В. Оптимизация процесса отказоустойчивого функционирования вычислительных систем с нейросетевой архитектурой // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2017. Т. 21. № 12 (131). С. 78-85.
2. Макаров М.В. Исследование физических и информационных параметров наноэлектронных элементов в составе вычислительных компонентов телекоммуникационных систем // Телекоммуникации. 2019. №1.

Награды:

Победитель конкурса 2018 года на право получения стипендии Президента РФ молодым ученым и аспирантам (Приказ Минобрнауки №231 от 3 апреля 2018 года).

ФИО преподавателя:

Зинцова Анастасия Сергеевна

Ученая степень:

канд. филос. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Теория социальной работы, Основы социальной медицины, Технологии социальной работы с инвалидами, Технологии социальной работы с этническими группами, Анатомия и возрастная физиология, Педагогическая практика I, Педагогическая конфликтология, Педагогика девиантного поведения, Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков в трудной жизненной ситуации, Социально-педагогическая работа с различными конфессиональными группами, Философия, Этнопедагогика и этнопсихология, Социально-психологическое сопровождение детей с разными видами зависимости, Валеология и пропаганда здорового образа жизни, Педагогическая практика II, Клиническая психология детей и подростков, Конфликтология в социальной работе, Валеология, Социально-психологическое сопровождение детей с различными видами зависимости

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Специалист

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Социальная работа

Профессиольная переподготовка по программе "Социальная педагогика и психология", 758 ч., с 10.09.2012 по 22.05.2013 г. рег.№027 от 22.05.2013, МИВлГУ;
Повышение квалификации «Организация и внедрение инклюзивной среды для образовательных организаций» 04.02.2019-11.03.2019, 72ч., рег. №.566. МИ ВлГУ.
Профессиональная переподготовка по программе " Клиническая психология с основами психотерапии", 1080 ч., с 03.07.2020 по 26.06.2021 г., ВГАППССС, г. Волгоград

Общий стаж работы:

16 лет 7 мес

Краткая биография:

В 2000 году окончила Муромский педагогический колледж по медико-биологическому направлению.

В 2001 году прошла обучение и получила удостоверение экскурсовода.

В 2005 году с отличием окончила Муромский институт (филиал) "Владимирского государственного университета".

В 2011 году присуждена ученая степень кандидата философских наук.

Публикации со ссылками:

Духовная сторона этнической культуры (Монография) печ. //Философия, вера, духовность: истоки, позиция и тенденции развития; под общей редакцией О.И. Кирикова. Кн. 21. Воронеж: ВГПУ. 2010, С.289-300
Ценностные этнические единицы культуры (Статья) печ. // В сб. материалов X Международной научно-практической конференции. Ч. 2.Под общей редакцией С.С. Чернова. Новосибирск: Изд-во «СИБПРИНТ», 2010. С.96-100
Этнос-духовная сторона культуры (Статья) печ. // Наука без границ: Матер. международ. заочной науч.-практ. конф. Екатеринбург. 2010, С.64-66
Функциональные особенности этнической культуры (Статья) печ. //Международ. Сб. научны. тр. Под общей редакцией О.И. Кирикова. - Выпуск 21.- Воронеж: ВГПУ. 2010, С.136-146
Грани этнической культуры (Статья) ВАК печ. //Высшее образование сегодня. № 7, М.: ЛОГОС. 2010, С. 95 - 98
Ценностные компоненты этнической культуры
(Монография) печ. //Монография. Под науч.ред. В.П.Кожевникова. Нижний Новгород: Изд-во Вектор ТиС. 2010, 146 с.
Духовная культура как регулятор нравственности представителей этнических культур (мигрантов) (тезисы) Электр. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. IV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. IV Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 3 февр. 2012 г.– [Электронный ресурс].–Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2012.– С.470-472
Основы педагогической поддержки студентов-мигрантов (статья РИНЦ) Печат. Сборник научных трудов SWorld. Маматериалы международной научно-практической конференции "Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании`2012". - Выпуск 4. Том 17. - Одесса: КУПРИЕНКО, 2012 - 95 с.
Социопизация современной личности как проблема социальной безопастности (статья РИНЦ) Печат. Машиностроение и безопастность жизнедеятельности. Научно-технический журнал. Муром: МИВлГУ. 2012, С.16-18
ISSN 2222-5285
Социально - педагогическая адаптация детей - мигрантов в общеобразовательном учреждении (статья РИНЦ)
Сборник научных трудов sworld. Материалы международной научно практической конференции "Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития 2012", Одесса, 2012. Выпуск 3. Т. 17. с.14 - 16
Специфика имиджа школьника в формировании корпоративной культуры (статья РИНЦ) Печат. «Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2013».
№ 2. Т. 19. с.10 - 12
Ценностные основополагающие компоненты этнической культуры (монография) Электр. LAPLAMBER. AcademicPublishing.
Влияние кибербуллинга на личность подростка (статья РИНЦ) Печат. Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2013».
№ 2. Т. 19. с.12 - 14
Организация социально-психологической адаптации детей с ограниченными возможностями к патронатной семье (статья РИНЦ) Печат. Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2013».
№ 2. Т. 19. с.33 - 34
Формирование культуры межнациональных отношений и межконфессиональной толерантности в полиэтнической среде вуза (статья) Электр. Материалы международной научно-практической конференции «Социально-политические перспективы развития государства и общества в условиях глобализации». Украина: ИФИ. -2013
Этнически ориентированное образование (тезисы) Электр. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. V Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 1 февр. 2013 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013.– с.497-499
Теоретические аспекты исследования проблем адаптации студентов-мигрантов к социокультурной среде вуза (статья) Электр. Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: материалы II Международной научно-практической конференции. Улан-Удэ: ВСГУТУ.- 2013
Преемственность знаний и оценочных позиций детьми и студентами - мигрантами в образовательной среде (статья РИНЦ) Электр. Гуманитарные научные исследования. М.: Международный научно-инновационный центр (ООО). - 2014
Социальные и медицинские технологии работы с подростками из неблагополучных семей (статья РИНЦ) Электр. Гуманитарные научные исследования. М.: Международный научно-инновационный центр (ООО). - 2014
Физическая культура как способ формирования социально - активной личности школьника (статья РИНЦ) Электр. Гуманитарные научные исследования. М.: Международный научно-инновационный центр (ООО). - 2014
Основные социальные методы коррекции девиации в семейном воспитании (статья) Электр. IV Международный молодежный психолого-социальный конгресс для студентов, аспирантов, молодых ученых.
Санкт-Петербург: СПбГИППСР. – 2014.
Образовательная среда как этнокультурный агент в процессе социализации и адаптации (тезисы) Электр. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 14 февр. 2014 г. Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2014.– с.427-430
Социальная профилактика кибербуллинга
(статья ВАК) Электр. Вестник Нижегородского университета им. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2014. № 3(35). С.122-128
Pedagogical facilitation as a method of enhancing intercultural students in high school (статья Scopus) Печат. Psychology and psychiatry, sociology and healthcare, education. Sofia, Bulgaria. Т.II. - 2015 c.629-636
ISSN 2367-5659
"Social - professional" safety of young professionals in the course of their professional adaptation (статья Scopus) Печат. Psychology and psychiatry, sociology and healthcare, education. Sofia, Bulgaria. Т.II. - 2015 c.11-15
ISSN 2367-5659
Мигранты-студенты в адаптации в социокультурной среде вуза (статья ВАК) Электр. Этносоциум. Серия 84. №6. Т.3. - 2015
ISSN 2072-3091
Социально-педагогическая адаптация этнических мигрантов (детей и студентов) (тезисы) Электр. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 6 февр. 2015 г. Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2015.– с.402-404
Основы формирования социального потенциала подростков группы риска средствами образовательно-воспитательного процесса (статья ВАК) Электр. Интернет-журнал «Мир науки». Том 4, номер 1 (выпуск 1 — 2016). ISSN 2309-4265
Организация школьного производственного туризма (статья РИНЦ) Электр. «Экономика и социум» №2(21) 2016
Особенности и технология организации агротуризма во Владимирской области (статья РИНЦ) Электр. «Экономика и социум» №2(21) 2016
Методические указания по выполнению контрольных работ по экологии Печат. Методические указания по выполнению контрольных работ по экологии. - Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013. -12 С.
Методические указания к семинарам и практикам по экологии
Методические указания к семинарам и практикам по экологии. - Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013. -18 С.
Методические указания к семинарам и практикам по содержанию и методике социально-медицинской работы Печат. Методические указания по выполнению контрольных работ по содержанию и методике социально-медицинской работы. – Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013. -18 С.
Методические указания по выполнению контрольных работ по основам социальной медицины Печат. Методические указания по выполнению контрольных работ по основам социальной медицины. - Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013. – 12 С.
Методические указания по выполнению контрольных работ по демографии Печат. Методические указания по выполнению контрольных работ по демографии. - Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013. – 20 С.

Награды:

Нет.

ФИО преподавателя:

Гусарова Марина Евгеньевна

Ученая степень:

канд. ист. наук

Ученое звание:

Доцент

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Основы выставочной деятельности, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Преддипломная практика, Технология работы с клиентами, История, Профессионально-этические основы, Культурология, Политология , Теория аргументации в рекламе и связей с общественностью , Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР), Теория и практика рекламы, Теория и практика связей с общественностью, Основы брендинга, Основы фандрайзинга, Статистика в рекламе и связях с общественностью, Профессиональная этика, Научно-исследовательская работа, Теория и практика медиакоммуникаций, Основы учебно-исследовательской деятельности, Правоведение, Теория аргументации в рекламе и связях с общественностью, Профессионально-творческая практика, Интегрированные коммуникации, Нaучнo-исследовательская работа, Профессионально-творческая практикa, История (практические занятия), История социальной работы, История России, Правовая статистика, Организация туристской деятельности, Правовые основы педагогической деятельности, Правоведение зачет

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

1. Учитель истории, обществоведения, методист по воспитательной работе 2. Магистр

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

1. История и педагогика 2. Юриспруденция

1) Диплом о профессиональной переподготовке рег. № 332404994952 от 16.06.2015, по программе "Право социального обеспечения" (580 часов), МИ ВлГУ
2) Профессиональная переподготовка по программе "Реклама и связи с общественностью", 350 ч., с 10.04.16 по 30.06.16, рег. № 169 от 30.06.16, МИ ВлГУ
3) Повышение квалификации по программе" "Современные технологии преподавания в системе среднего профессионального образования", 72 ч., 2020 г., рег. № 769 от 27.03.2020
4) Повышение квалификации в форме стажировки «Деятельность учреждений системы социальной защиты населения», 144 ч., 06.12.2021-01.02.2022, ГКУ ВО "Отдел социальной защиты населения по городу Мурому и Муромскому району".
5) Повышение квалификации по программе "Современная ситуация и тренды в туризме как основа содержания профильных профессиональных образовательных программ", 72 ч., с 4.10 2022 по 26.10.2022, рег.№ 3899-МН/22

Общий стаж работы:

35 лет 7 месяцев

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

1) Сертификат руководителя, подготовившего участника конкурса для школьников и студентов, посвященный победе в Великой отечественной войне, 2017 г.
2) Благодарность за участие в VII Международном фестивале социальных технологий в защиту семейных ценностей "За жизнь", 2017 г.
3) Грамота МИ ВлГУ за многолетнюю плодотворную работу, добросовестный труд и высокий профессионализм, 2017 г.
4) Благодарность за участие в работе городской краеведческой научно-исследовательской конференции "Муром культурный", 2017 г.
5) Повышение квалификации по программе: "Основные вопросы и практические рекомендации по организации и внедрению инклюзивной среды для образовательных организаций", 2017 г.
6) Благодарность Комитета по делам молодежи администрации о. Муром за активное участие в реализации молодежной политики на территории округа Муром в 2018 г.
7) Благодарность за научное сопровождение авторских проектов в рамках XVI Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, "Моя страна - моя Россия". Россия, 2019.
8) Благодарность за научное сопровождение авторских проектов в рамках XVIII Всероссийского конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий, "Моя страна - моя Россия". Россия, 2021.

ФИО преподавателя:

Пронюшкина Татьяна Геннадьевна

Ученая степень:

канд. пед. наук

Ученое звание:

Доцент

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Конфликтология в социальной работе, Педагогика, Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Управление в социальной работе, Социальная педагогика, Основы гендерологии и феминологии, Социальные процессы и проблемы в регионе, Образовательные программы начальной школы, Гендерные особенности в социально-педагогической работе, Теории обучения и воспитания, Социально-педагогическое сопровождение детей и подростков в трудной жизненной ситуации, Педагогическая практика II, Ознакомительная практика

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Инженер-механик

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты.

Повышение квалификации по программе: Организация и внедрение инклюзивной среды для образовательных организаций с 04 февраля 2019 г. по 11 марта 2019 г., 72 ч., 2019.

Общий стаж работы:

36 лет

Краткая биография:

с 1987 г. по нас. время работа в МИ ВлГУ:

1987-1998 г.г. -ассистент кафедры начертательной геометрии и черчения

1993-1996 г.г.- учеба в аспирантуре Московского областного педагогического университета

1996 г.-присвоение степени кандидата педагогических наук

1998 г. - присвоение ученого звания - доцент

1998-2000 г.г. -пом. директора по воспитательной работе

2004-2009 г.г. -пом. директора по связям с общественностью

2005-2010 г.г. ответственный секретарь приемной комиссии МИ ВлГУ

с 2000 г. по нас. время доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин

Публикации со ссылками:

Монография (изданная за рубежом на русском языке):
1. Татьяна Пронюшкина. Самоопределение в становлении конкурентоспособности специалиста. LAP LAMBERT Academic Publishing. Германия.2013.- 7,8 п.л. https://www.lap-publishing.com/extern/listprojects
2. Татьяна Пронюшкина. Профилактика стрессового состояния в трудовом коллективе. LAP LAMBERT Academic Publishing. Германия.2013.-5,3 п.л. https://www.lap-publishing.com/extern/listprojects
3. Татьяна Пронюшкина. Формирование организационной культуры инженеров. LAP LAMBERT Academic Publishing. Германия.2016.-16,06 п.л. https://www.lap-publishing.com/extern/listprojects
Научные статьи в журналах ВАК:
1. Пронюшкина Т.Г. Практические рекомендации по профилактике профессиональных стрессов. Современные исследования социальных проблем. - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2012. №8. URL: http:// sisp. nkras. ru/e-ru/ issues /2012/8 pronyushkina. Pdf http://ej.soc-journal.ru/archive/2012/no8.html
2. Пронюшкина Т.Г. Модель профилактики стрессовых состояний в контексте организационной культуры. В мире научных открытий. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2012. №11.2 (Гуманитарные и общественные науки). – С. 244-257. http://discover-journal.ru/archive/articles/2012/11.2/sod11.22012.pdf
3. Пронюшкина Т.Г. Профессиограмма как модель формирования конкурентоспособного специалиста машиностроения. Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии.-№6 2012.- С 98-101. http://oreluniver.ru/public/file/archive/annot_6_2012.pdf
4. Пронюшкина Т.Г. Конкурентоспособность как интегрирующий потенциал формирования организационной культуры инженера. Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии -№1 2013.- С 89-92. http://oreluniver.ru/public/file/archive/annot_1_2013.pdf
5. Пронюшкина Т.Г. Приоритеты социальной политики отдельных регионов Российской Федерации. Современные исследования социальных проблем. - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2014. №6(38). URL: http://journals.org/index.php/sisp/article/view/6201424/pdf_717
6. Пронюшкина Т.Г. Формирование организационной культуры инженеров. В мире научных открытий. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2014. №11(59). – С. 365-379. http://journal-s.org/index.php/vmno/issue/view/112014
7. Пронюшкина Т.Г. Теоретическая модель социально-психологической работы по сопровождению процессов управления производственным коллективом. Современные исследования социальных проблем. - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2015. № 8. URL:
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/7192
8. Пронюшкина Т.Г. Эффективность управления персоналом//Современные исследования социальных проблем.-2016.- №9.- С. 161-171. http://journal-s.org/index.php/sisp/issue/view/92016
9. Пронюшкина Т.Г., Уколова О.Н. Формирование у школьников здорового образа жизни в условиях образовательного учреждения // Современные исследования социальных проблем.- 2018.- Том 9.- №1.- С.186-199. http://journal-s.org/index.php/sisp/issue/viewIssue/12018/pdf_1432
10. Пронюшкина Т.Г., Уколова О.Н. Теоретическая модель профилактической работы в учреждениях интернатного типа // Мир науки. Педагогика и психология, 2019 №3, https://mir-nauki.com/PDF/33PDMN319.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ.
11. Зинцова А.С., Пронюшкина Т.Г. Особенности семейного воспитания в гражданских и совместно проживающих семьях // Мир науки. Педагогика и психология. 2020.-№6. https://mir-nauki.com/PDF/103PDMN620.pdf
12.Пронюшкина Т.Г., Зинцова А.С. Возможности Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в сельской школе / Т. Г. Пронюшкина, А. С. Зинцова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11. — №2. — С.1-15 - URL: https://mir-nauki.com/PDF/08PDMN223.pdf
13. Пронюшкина Т.Г. Поддержка инициативы у дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности // Научный результат. Педагогика и психология образования. 2023. Т.9. №2. С. 3-15. DOI: 10.18413/2313-8971-2023-9-2-0-10.
Научные статьи в журналах РИНЦ:
1. Иванова К.Ю.(студент), науч. руководитель Пронюшкина Т.Г. Гендерный аспект как фактор определения степени развитости художественно-эстетического потенциала личности . Научный журнал «Сборник научных трудов Sworld». Выпуск 2.Т.17.2013.-С.78-80 http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/e-journal/sbornic-sworld
2. Пронюшкина Т.Г. Система управления исследовательcкой деятельностью студентов. Новые технологии в образовании: Материалы III Международной научно-практической конференции (Красноярск. 8 декабря 2014 г.) / Научн. ред. Я.А. Максимов.- Красноярск: Изд.Научно-инновационный центр, 2015.-478 с..-2015.- С.469-473. http://nkras.ru/conference.html
3. Виллемсон Е.Л., Пронюшкина Т. Г. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ВНЕДРЕНИИ ВНЕУЧЕБНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ. МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №12/2015. С. 208-210 http://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-12-2.pdf
4. Виллемсон А. Д.,. Пронюшкина Т. Г. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА И ИНТЕРНАТА В КАНИКУЛЯРНОЕ ВРЕМЯ. НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №12/2015. С.196-198 http://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-12-3.pdf
5. Кочеткова М.Ю., Пронюшкина Т. Г. АРТ-ТЕРАПИЯ КАК ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ-СИРОТАМИ. НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №12/2015.С. 205-206 http://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-12-3.pdf
6. Жаркова А. С., Пронюшкина Т. Г. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «ГОЛОС НЕМЫХ». НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №12/2015. С. 252-253 http://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-11-3.pdf
7. О.И.Сонягина, Т.Г.Пронюшкина. Организация эффективной системы взаимодействия школы и семьи //МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА.Выпуск 4.В 2 ч. Ч.2/-Уфа:а/я"Аэтэрна",2017. - С.138-141 https://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN_4-2-2017.pdf
8. А.Л. Филатов, Т.Г. Пронюшкина. Влияние компьютерных игр на агрессивное поведение подростков// ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАУКИ И ОБЩЕСТВА: сборник научных статей. Выпуск 32. В 2 ч. Ч.2/- Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2017. – С.174-176 https://os-russia.com/SBORNIKI/SB-32-2.pdf
9. Соломина Д.Е., Пронюшкина Т.Г. НАРОДНАЯ КУКЛА КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА».- 2017.- №12.- С.220-223. IN_12_2017.pdf
10. Белова А.С., Пронюшкина Т.Г. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ. ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ В ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКЕ И ОБРАЗОВАНИИ: сборник статей Международной научно - практической конференции (15 декабря 2017 г., г. Уфа). В 2 ч. Ч.1 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2017. – 295 с. https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-PP-76-1.pdf
11. Зотова Е.Ф., Пронюшкина Т. Г. ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ И СЕМЬИ ПО СОЗДАНИЮ ЕДИНОГО ПРОСТРАНСТВА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА. ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБЩЕСТВА: сборник статей Международной научно - практической конференции (10 декабря 2017 г., г. Челябинск). В 5 ч. Ч.3 / Уфа: АЭТЕРНА, 2017. – 220 с. NK-201-3 (1).pdf
12. Белавина С.А., Пронюшкина Т.Г. СТРУКТУРА РАБОТЫ ШКОЛЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ. ВКЛАД ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА: сборник статей Международной научно- практической конференции (15 января 2018 г, г. Казань).В 2 ч. Ч.1/ - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 182 с. https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-PP-77-1.pdf
13. Юдина И.Д., Пронюшкина Т.Г. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. ВКЛАД ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА: сборник статей Международной научно- практической конференции (15 января 2018 г, г. Казань).В 2 ч. Ч.2/ - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 191 с. https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-PP-77-2.pdf
14. И.В. Зуева, Т.Г. Пронюшкина. СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ КАК ФАКТОР ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ: сборник статей Международной научно-практической конференции (26 октября 2018 г, г. Уфа). / в 3 ч. Ч.3 - Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2018 – 269 с. https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-229-3.pdf
15. Пронюшкина Т.Г., Хватов В.А. Особенности социальной работы с семьями, оказавшимися в социально-опасном положении (на примере ГБУ «КЦСОН городского округа г. Выкса»). Материалы международной конференции International Journal of Advanced Studies in Education and Sociology. St. Louis, Missouri, USA. №1, 2019. 64 p.
16. Брагина Н. А., Пронюшкина Т.Г. Игротерапия как средство развития межличностных отношений у младших подростков. // Журнал: «Современная наука: актуальные вопросы, достижения и инновации», издательство: «Научно-исследовательский центр «Иннова»», 2019. – С. 27-30.https://innova-science.ru/wp-content/uploads/2019/06/Sbornik-nauchnyh-trudov-25.05.2019-SN-13.pdf
17. Ровнова О.В., Пронюшкина Т.Г. Психолого-педагогическое сопровождение подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, при подготовке к самостоятельной жизни. ВОСПИТАНИЕ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию АГУ, 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. (Майкоп, 22 июня 2020 года). – Майкоп: Магарин О.Г., 2020 – 356 с.
18. Комарова В.А., Пронюшкина Т.Г. Влияние ненормативной лексики на психосомотическое развитие личности. Наукосфера.,2020.-№9.-С.14-19. file:///C:/Users/User/Downloads/ns202009.pdf
19. Рожнова А.В. Пронюшкина Т.Г. Арт-технологии в профориентационной работе среди учащихся девятых классов (на примере МБОУ Проволоченская ОШ рп Виля Нижегородской области). Международный научно-исследовательский журнал «Евразийский союз учёных (ЕСУ)». – 2020. - Т. 1, №11 (80). - С. 54-56. https://archive.euroasia-science.ru/index.php/Euroasia/article/view/223/190
20. Рыжкова Т.С., Пронюшкина Т.Г. Проблема поддержки и развития одаренных детей в сельских школах.Тенденции развития науки и образования.2020.- №68.- часть 4. С.127-129 https://ljournal.ru/wp-content/uploads/2020/12/lj12_2020_p4.pdf
21. Махова М.А., Пронюшкина Т.Г. Как воспитывать ребенка в соответствии с его типом темперамента. Научный электронный журнал «Инновации. Наука. Образование. / Отв. Ред. Сафронов А.И. -Тольятти: - 2021.- № 25 (январь).- 2153 с.- https://innovjourn.ru/
22. Рубцова Е.В., Пронюшкина Т.Г. Социально-педагогическая коррекция агрессивности в школьном возрасте. Сборник статей международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в современной психологии и педагогике». Уфа, 15 мая 2021 г. АЭТЕРНА, 2021. – 96 с.
aeterna-ufa.ru NK-PP-143.pdf
23. Титова А.В., Пронюшкина Т.Г. Совершенствование системы пенсионного обеспечения. Материалы международной научно-практической конференции "Научные исследования студентов и учащихся". – в 2 ч., Ч.2.-Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». -2021г. С. 281-283. (РИНЦ, elibrary).
naukaip.ru MK-1108-2.pdf
24. Курова С.Д., Пронюшкина Т.Г. Методика работы социального педагога с неблагополучной семьей. Рецензируемый научный журнал «Тенденции развития науки и образования». Февраль 2021 г. № 70, Часть 6 Изд. НИЦ «ЛЖурнал», 2021. – 168 с. lj04.2021_p6.pdf
25. Ильинская И.С., Пронюшкина Т.Г.Культурно-досуговая деятельность как средство социализации подростков. Международный научный журнал «Инновационная наука». – 2022. - № 1. – С. 43-45. IN-2022-01-1.pdf
26. Краснова К.А., Пронюшкина Т.Г. Формирование мотивации к сохранению здоровья у подростков средствами танцевально-двигательной терапии.Цифровая наука №1 2022. -61-69 . https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-motivatsii-k-sohraneniyu-zdorovya-u-podrostkov-sredstvami-tantsevalno-dvigatelnoy-terapii/viewer
27. Орехов Р.А., Пронюшкина Т.Г. Влияние средств массовой информации на формирование духовных и нравственных ценностей молодежи . СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. Материалы I Всероссийской научной конференции с международным участием. Адыгейский государственный университет. г. Майкоп 6-8 апреля 2023 г.
28. Первушкина И.А. Пронюшкина Т.Г. Причины девиации. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. Материалы I Всероссийской научной конференции с международным участием. Адыгейский государственный университет. г. Майкоп 6-8 апреля 2023 г.
29. Пронюшкина Т.Г., Язева А.А. Эффективность онлайн-образования. Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2023): сб. статей IV Международной научно-практической конференции. 16–17 ноября 2023 г. | Digital Humanities and Technology in Education (DHTE 2023): Сollection of Articles of the IV International Scientific and Practical Conference. November 16–17, 2023. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. – Москва : ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. – 844 с.
Научные статьи на Всероссийских конференциях:
1. Пронюшкина Т.Г. Общепрофессиональная подготовка современных специалистов во Владимирском регионе. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. IV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. IV Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 3 февр. 2012 г.– [Электронный ресурс].– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2012.– 771 с.: ил.– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2012/pdf/titul.pdf
2. Пронюшкина Т.Г. Профессиональная ориентация молодежи - основа правильного профессионального самоопределения. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. V Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 1 февр. 2013 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2013.– 649 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2013/pdf/titul_new.pdf
3. Пронюшкина Т.Г. Научно-теоретические основы стрессовых состояний. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 14 февр. 2014 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2014.– 695 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2014/pdf/titul_new.pdf
4. Пронюшкина Т.Г. Приоритеты социальной политики в сфере социальной защиты населения регионов РФ.
Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 14 февр. 2014 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2014.– 695 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2014/pdf/titul_new.pdf
5. Пронюшкина Т.Г. Адаптация личности ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 6 февр. 2015 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2015.– 551 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2015/pdf/titul_new.pdf
6. Пронюшкина Т.Г. Предпринимательский потенциал в профессиональной деятельности. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 6 февр. 2015 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2015.– 551 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2015/pdf/titul_new.pdf
7. ПронюшкинаТ.Г. Теоретическая модель применения социально-педагогических основ снижения негативного влияния среды на социализацию подростков. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сферрегионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб.тез.докл.Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2016 г.– Муром:Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2016.– 478 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2016/pdf/titul_new.pdf
8. Пронюшкина Т.Г. Современные тенденции развития социальной и медико-социальной работы с пожилыми людьми. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. IX Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 17февр. 2017г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2017.–460с.: ил.[Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2017/pdf/titul_new.pdf
9. Пронюшкина Т.Г. Агрессия как психологический феномен. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. X Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 9 февр. 2018 г.– Муром:Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2018.– 484 с.: ил.[Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2018/pdf/titul_new.pdf
10. Пронюшкина Т.Г., Турова Т.В. Практические рекомендации по оптимизации социально-педагогических технологий снижения негативного влияния среды на социализацию подростков.Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. X Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 9 февр. 2018 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2018.– 484 с.1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2018/pdf/titul_new.pdf
11. Пронюшкина Т.Г. Социально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении.Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г.– Муром:Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2019/pdf/titul_new.pdf
12. Пронюшкина Т.Г. Формирование позитивных установок у подростков, склонных к агрессивному поведению. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г.– Муром:Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2019/pdf/titul_new.pdf
13. Пронюшкина Т.Г. Программное обеспечение процесса организации работы педагога-психолога по оказанию помощи в гармонизации детско-родительских взаимоотношений в неблагополучной семье.Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 7 февр. 2020 г.– Муром:Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020.– 423 с.: ил.– [Электронный ресурс]:1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
14. Пронюшкина Т.Г. Взаимосвязь игровой деятельности и мотивационно-личностной готовности старших дошкольников к школе.Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020.– 271 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). ISSN 2220-8763 (CD-ROM) ISSN 2222-2979 (Online)
15. Пронюшкина Т.Г. Игровая терапия как средство снижения уровня агрессивного поведения у детей раннего возраста. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 3 февр. 2023 г.– Муром: МИ ВлГУ, 2023.– 494 с. https://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2023/pdf/sec3_full.pdf
16. Пронюшкина Т.Г. Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста посредством мультимедийных презентаций. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XV Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской научной конференции. Муром, 3 февр. 2023 г.– Муром: МИ ВлГУ, 2023.– 494 с. https://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2023/pdf/sec3_full.pdf
Учебно-методические труды
1. Пронюшкина Т.Г. Организация социально-педагогического сопровождения детей и подростков в трудной жизненной ситуации: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / сост. Пронюшкина Т. Г. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,3 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2018. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321804349
2. Пронюшкина Т.Г. Гендерные особенности в социально-педагогической работе: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / сост. Пронюшкина Т.Г. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,6 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2018. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321804350
3. Пронюшкина Т.Г. Педагогика: Практикум для студентов образовательной программы 39.03.02 Социальная работа / сост. Пронюшкина Т. Г. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,8 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2018. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321804351
4. Социальная педагогика: практикум для студентов образовательного направления бакалавров 39.03.02 Социальная работа/сост. Пронюшкина Т. Г. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (1 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана.
5. Социальная педагогика: Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов образовательного направления бакалавров 44.03.02 Психолого-педагогическое образование/сост. Пронюшкина Т. Г. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (1 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана.
6. Coциальная педагoгика: пpактикум для cтудентoв oбpазoвательнoгo напpавления бакалавpoв 44.03.02 Пcиxoлoгo-педагoгичеcкoе oбpазoвание/cocт. Пpoнюшкина Т. Г. [Электpoнный pеcуpc]. – Электpoн. текcтoвые дан. (1 Мб). – Муpoм: МИ ВлГУ, 2020. – 1 электpoн. oпт. диcк (CD-R). – Cиcтем. тpебoвания: пpoцеccop x86 c тактoвoй чаcтoтoй 500 МГц и выше; 512 Мб OЗУ; Windows XP/7/8; видеoкаpта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); пpивoд CD-ROM. – Загл. c экpана.
7. Педагогика: Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов образовательного направления бакалавров 44.03.05 Педагогическое образование /сост. Пронюшкина Т. Г. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (1 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана.

Награды:

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ
Почетная грамота Владимирского государственного университета

ФИО преподавателя:

Зуева Любовь Евгеньевна

Ученая степень:

канд. ист. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Религиоведение, Основы философии, Русский язык и культура речи, История, Профессиональная этика, Современные теории социального благополучия, Основы социального страхования, Обществознание, Обществознание (включая экономику и право), Основы российской государственности, История России

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Учитель истории и немецкого языка.

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

История с дополнительной специальностью филология (немецкий язык).

Профессиональная переподготовка по программе Русский язык и культура речи, 540 ч., с 20.12.2015 по 04.05.2016, рег.№230 от 04.05.2016, МИ ВлГУ;
Профессиональная переподготовка по программе Право и современное законодательство, 450 ч., с 01.03.2016 по 15.06.2016, рег.№179 от 15.06.2016, МИ ВлГУ.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Современные технологии преподавания в системе среднего профессионального обучения", 72 ч., рег. № 771 от 27.03.2020, МИ ВлГУ.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Мастер по созданию тестов в СДО Moodle", 36 ч., рег. № 15281 от 22.11.2021, ЧПОУ "Центр профессионального дополнительного образования ЛАНЬ", г. Санкт-Петербург.

Общий стаж работы:

21 год и 1 мес

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей): 21 год и 1 мес

Краткая биография:

В 2002 г. закончила исторический факультет Владимирского педагогического университета. С 2003 по 2007 гг. обучалась в аспирантуре Владимирского государственного университета.

В 2009 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук в диссертационном совете при Ивановском государственном университете.

Тема диссертационного исследования: «Города Владимиро-Суздальской Руси ХII – первой трети ХIII века: социально-экономическое развитие, власть и управление (в контексте истории средневековых городов Германии)».

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Романова Наталья Васильевна

Ученая степень:

канд. культурологии

Ученое звание:

Доцент

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Этические основы социальной работы, Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности, Философия, Культурология, История и культура Владимирского края, Деловое общение, Социальное взаимодействие в отрасли, Педагогическая практика I, Технологическая практика I, Основы российской государственности, Проектирование и организация экскурсионной деятельности

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Культуролог

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Культурология

Профессиональная переподготовка по программе "Организация туристской деятельности", 720 ч., с 09.09.13 г. по 21.05.14 г., рег. № 063 от 21.05.2014 г., Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых"
Профессиональная переподготовка по программе «Философия», 560 часов, с 10.01.2013 г. по 14.06.2013 г., № 332404994957 от 14.06.2013 г., Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых"
Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 часов, Удостоверение № 332417384022, рег № 12349 от 10.03.2023, Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых"

Общий стаж работы:

29 лет 4 мес

Краткая биография:

Окончила Московский государственный университет культуры и искусств, присуждена квалификация культуролог по специальности «Культурология».

Ученая степень кандидата культурологии присуждена решением диссертационного совета Московского государственного университета культуры и искусств 30.05.2007.

Общий стаж педагогической работы – 23 года, из них в общеобразовательных школах – 14 лет, в Муромском институте (филиале) ВлГУ с 01.09.2007 года по настоящее время работает на кафедре социально-гуманитарных дисциплин на должности доцента. В 2015 году присвоено ученое звание доцента по специальности "Теория и история культуры".

Публикации со ссылками:

Научные статьи
1. Романова Н.В. Сегменты социокультурного облика // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. // Тамбов: Грамота. – 2013. - № 2 (28). – С. 154-156.
2. Романова Н.В. РЕГИОНАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ: специфика современной социокультурной ситуации и механизмы освоения (монография). - Deutschland: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013. – 246 р.
3. Романова Н.В. Социокультурное пространство как аспект формирования модели мира // Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Современные направления теоретических и прикладных исследований ‘2013». – Выпуск 1. Том 44. – Одесса: КУПРИЕНКО, 2013. – С. 7-10.
4. Романова Н.В. Социокультурный облик коммунистов-выдвиженцев г. Мурома // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - № 04 (51). – Апрель 2013. – С. 490-492.
5. Романова Н.В. Компетентностный подход в современном образовании // Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ
(всероссийская конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. V Всероссийские научные Зворыкинские чтения")
6. Романова Н.В. Муромское купечество: социокультурный облик в контексте русской культуры // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. // Тамбов: Грамота. – 2014. - № 3 (41). – С. 158-164.
7. Романова Н.В. Провинциальная культура как фактор пространственной самоидентификации регионов // Актуальные вопросы образования и науки: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 декабря 2013 г.: в 14 частях. Часть 4. – Тамбов, 2014. – С. 124-125.
8. Романова Н.В. Воспитание и образование как факторы структурирования социокультурного облика муромского купечества XIX века // Наука и образование XXI века: сборник статей Международной научно-практической конференции. Часть II. – Тамбов, 2014. – С. 162-165.
9. Романова Н.В. Уникально-историческая территория как способ сохранения культурного наследия // Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ (всероссийская конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VI Всероссийские научные Зворыкинские чтения")
10. Романова Н.В., Рымарь С.В. Stage breaking detskoroditelskih relations аs an indicator of family crisis // British Journal of Science, Education and Culture. № 1. (7), January-June, 2015. Volume III - C. 761-765.
11. Романова Н.В. Социокультурное пространство провинциального города как одна из форм существования универсума культуры // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. // Тамбов: Грамота. – 2015. - № 6. (56) - С. 169-172
12. Романова Н.В. Провинциальный город как социокультурный феномен: особенности и проблемы культурного наследия // Фундаментальные проблемы науки. Сборник статей Международной научно-практической конференции 20 июня 2015 г. Часть 2. - Уфа: Аэтерна, 2015. - С. 208-210.
13. Романова Н.В. Культурное наследие: сущности и факторы развития в социокультурном пространстве российской провинции // Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 3. - Тамбов: ООО "Консалтинговая компания Юком", 2015. - С. 95-96.
14. Романова Н.В. Cultural and Historical Heri-tage in the Socio-Cultural Environment of a Provincial Town // Anthropology, Archaeology, History and Philosophy. 2nd International Muiltidisciplinary Scientific Conferences On Social Sciencies And Arts. SGEM 2015. – Albena, Bulgaria, 2015. – P. 553-561.
15. Романова Н.В. Socio-cultural space of a provincial town as one of the forms of cultural universum existence. //Anthropology, Archaeology, History, Philosophy. 3rd International Muiltidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences & Arts. SGEM 2016. Conference Proceedings. 24-30 August, 2016, Albena, Bulgaria. Book 3. Volume II. C. 857-861. (статья Web of Science)
16.Основные положения и социальная сущность туризма через понимание культурно познавательного вида туризма. // Закономерности и тенденции развития науки в современном обществе. Сборник статей Международной научно-практической конференции 1 ноября 2016 г. Часть 3. - Уфа: Аэтерна, 2016. - С. 210-213.
17.Культурно-познавательный туризм: проблемы и особенности разработки экскурсий. // Закономерности и тенденции развития науки в современном обществе. Сборник статей Международной научно-практической конференции 1 ноября 2016 г. Часть 3. - Уфа: Аэтерна, 2016. - С. 214-217.
18. Romanova N. The cultural and symbolic potential of Murom in the context of the regional cultural space development // Science & Arts. 4th International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts. 24-30 August 2017, Albena Co., Bulgaria. Book 6. Volume II. Pp. 339-346.
19. Романова Н.В. Культурная идентификация как проблема в социокультурной среде / Научные революции: сущность и роль в развитии науки и техники: сборник статей Международной научно-практической конференции (20 января 2018 г., г. Уфа). В 3 ч. Ч. 1. - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. - 357 с.
20. Романова Н.В. Социокультурная среда как фактор формирования культурной идентичности / Научные революции: сущность и роль в развитии науки и техники: сборник статей Международной научно-практической конференции (20 января 2018 г., г. Уфа). В 3 ч. Ч. 1. - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 357 c.
21. Романова Н.В. Культурно-исторический потенциал города Мурома как фактор формирования культурной идентичности региона // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: X Всероссийские научные Зворыкинские чтения, Регионы России - 2018. Сборник тезисов докладов. Муромский институт 9 февраля 2018 г. Муром, 2018. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2018/pdf/sec6_full.pdf
22. Романова Н.В. Культурно-символический потенциал: межкультурное взаимодействие и реализация в рамках международных проектов (на примере города Мурома Владимирской области) / Стимулирование инновационного развития общества в стратегическом периоде: сборник статей Международной научно-практической конференции (25 марта 2018 г., г. Саратов). В 2 ч. Ч. 1. - Уфа: АЭТЕРНА, 2018. - С. 208-212.
23. Романова Н.В. Историко-культурное наследие и базовые ценности малых городов России в рамках межкультурного диалога (на примере города Мурома Владимирской области) // Форум молодых ученых. № 12(28). 2018. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://forum-nauka.ru/domains_data/files/28/Romanova18%20Forum%20molodyh%20uchenyh.pdf
24. Romanova N. Cross-cultural dialogue: historical-cultural heritage and basic values (on the example of the city of Murom) (статья Scopus) // Smart Innovation, Systems and Technologies, 138, pp. 169-176.
25. Романова Н.В. Культурно-символический потенциал Мурома как фактор образования культурной идентичности // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения, Регионы России - 2019. Сборник тезисов докладов. Муромский институт 8 февраля 2019 г. Муром, 2019. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2019/pdf/sec6_full.pdf
26. Романова Н.В. Культурная идентичность, как фактор формирования социокультурного пространства: региональный аспект // Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России: XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения, Регионы России - 2020. Сборник тезисов докладов. Муромский институт 7 февраля 2020 г. Муром, 2020. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2020/pdf/sec4_full.pdf
27. Romanova N.V. Cultural Code as a Unit of a Provincial Town’s Cultural Life (On the Example of the City of Murom, Vladimir Region) (статья Scopus) // Atlantis Press, 2020. – P. 645-653. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.atlantis-press.com/proceedings/iscfec-20/125936373
28. Romanova N.V. Small Russian Cities Resources For The Development Of Cross-Cultural Dialogue Through Tourism (статья Web of science) // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, 2021. – P. 192-197. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.europeanproceedings.com/files/data/article/10058/13216/article_10058_13216_pdf_100.pdf
29. Романова Н.В. Культурно-просветительская деятельность Императорского Православного Палестинского общества в социокультурном пространстве провинциального города Мурома Владимирской области // ОБЩЕСТВО: ФИЛОСОФИЯ, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА. - 2022. - № 4(96). - С. 154-158.
30. Романова Н.В. Формирование культурной идентичности территории российской провинции (на примере города Муром) // Общество: философия, история, культура. - 2023. - № 4. - С. 180–184.
31. Романова Н.В. «Доступный музей» как форма развития инклюзивного реабилитационно-социального туризма / Социальная работа в современном мире: теория и практика: сборник статей I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / редакционная коллегия: О.В. Агошкова, Е.Ю. Шебанец; ответственный редактор М. Э. Паатова. – Майкоп: АГУ, 2023. – С. 301-308.
Учебно-методические труды
1. Романова Н.В. Востребованность культурного наследия малых городов России (на примере города Мурома Владимирской области): учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 43.03.02 Туризм: текстовое электронное издание (учебное пособие). - Муром: МИ (филиал) ВлГУ, 2015. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows XP/7/8; видеокарта SVGA 1280х1024 High Color 932 bit); привод CD-ROM. – Загл. с экрана. Номер гос. регистрации 0321501409. Рег. свидетельство № 40045 от 02.04.2015.
2. Романова Н.В. Культурология: структурно-логические схемы (учебное пособие). - LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2015. – 110 p. ISBN 978-3-659-49548-9
3. Романова Н.В. Философия: Практикум для студентов всех образовательных программ (практикум). - Муром: МИ ВлГУ, 2018. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). — Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. – № госрегистрации 0321802450 Электрон. текстовые дан. (1 Мб).
4. Деловое общение: Учебное наглядное пособие для студентов образовательной программы 01.04.02 Прикладная математика и информатика / сост. Романова Н.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (5,2 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2019. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - ISBN 978-5-8439-0348-0. - № госрегистрации 0321902184.
5. Деловое общение: Практикум для студентов всех образовательных программ / сост. Романова Н.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,2 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0322100418
6. Социальное взаимодействие в отрасли: Практикум для студентов всех образовательных программ / сост. Романова Н.В. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (1,8 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2023. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. Государственная регистрация № 0322302632.

Награды:

1. Почетная грамота Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых за большие заслуги в деле подготовки высококвалифицированных специалистов и в связи с 60-летием образования Муромского филиала, 2017 г.
2. Благодарственное письмо ГБУК ВО "Муромский историко-художественный музей" за активное сотрудничество с музеем и участие в популяризации историко-культурного наследия города Мурома и Муромского края среди студенческой молодежи Муромского института ВлГУ, 2018 г.
3. Благодарность Научно-издательского центра "Аэтерна" за научное консультирование и высокий уровень подготовленности студентов МИ (филиал) ВлГУ при написании научных статей. 2021 г.
4. Благодарственное письмо ГБУК ВО "Муромский историко-художественный музей" за активное сотрудничество в деле приобщения молодого поколения к культурно-историческому наследию г. Мурома и Муромского края, творческий подход и систематическое взаимодействие в работе по духовно-нравственному воспитанию студентов Муромского института (филиала) ВлГУ, 2023 г.

ФИО преподавателя:

Рымарь Светлана Викторовна

Ученая степень:

канд. филол. наук

Ученое звание:

Доцент

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Экономические основы социальной работы, Социальная политика, Правовое обеспечение социальной работы, Управление социально-проектной деятельностью, Социальная работа с различными группами населения, Нормативно-правовые основы деятельности социального педагога, Русский язык и культура речи, Русский язык, Литература, Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами, Основы социального государства и гражданского общества, Нормативно-правовые основы психолого-педагогической деятельности, История и культура Владимирского края

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

1. Русский язык и литература. 2.Юриспруденция

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

1.Филолог, преподаватель русского языка и литературы. 2. Юрист

Профессиональная переподготовка по программе "Социальная педагогика и психология", 758 ч., 10.09.12 - 22.05.13, рег. № 031 от 22.05.2013 г., Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых";
Профессиональная переподготовка по программе "Социальная работа на предприятиях и в организациях", 636 ч., 20.12.16 - 04.05.16, рег. № 219 от 04.05.2016 г., Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых".
Повышение квалификации по программе: "Организация и внедрение инклюзивной среды для образовательных организаций". 72 часа, с 4 февраля 2019 г. по 11 марта 2019 г., удостоверение 332408355572 от 11 марта 2019 г., МИ (филиал) ВлГУ.
Профессиональная переподготовка по программе: "Теория и методика преподавания в системе профессионального образования". 502 часа, с 4 февраля 2019 г. по 13 мая 2019 г., диплом 332409687373 от 13 мая 2019 г., МИ (филиал) ВлГУ.
Повышение квалификации «Современные технологии преподавания в системе среднего профессионального образования», 72 ч., 27.03.2020
Повышение квалификации "Принципы взаимодействия школы и ВУЗа", 16 ч., 20 - 21 октября 2023 г., Национальный исследовательский университет "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ", удостоверение о повышении квалификации №255912.
Повышение квалификации "Электронно-образовательные ресурсы и ИКТ в современной подготовке учителя", 72 ч., 16 ноября 2023 г. - 11 декабря 2023 г., ФГБОУ ВО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых" (ВлГУ), удостоверение о повышении квалификации №332417381400.

Общий стаж работы:

32 года 4 мес

Краткая биография:

С 2000 г. работает в МИ (филиале) ВлГУ.

В 2008 г. защитила кандидатскую диссертацию "Синонимика языка А.С. Пушкина: качественный и количественный анализ" (ННГУ, г. Нижний Новгород)

Учёная степень кандидата филологических наук присуждена диссертационным советом Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского 30 октября 2008г. и утверждена Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации 20 февраля 2009г.

Учёное звание доцента по кафедре русского языка присуждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 июня 2013г. № 277/нк-3.

Публикации со ссылками:

Статьи SCOPUS, ВАК, РИНЦ
1) Соотношение глаголов и существительных в произведениях А.С. Пушкина // Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Современные проблемы и пути их разрешения в науке, транспорте, производстве и образовании 2011». – Выпуск 4. Том 31. – Одесса: Черноморье, 2011. – С.62-63.
2) Невостребованная категория (о русской народности) // Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Современные направления теоретических и прикладных исследований 2012». – Выпуск 1. Том 28. – Одесса: КУПРИЕНКО, 2012. – С. 3-4.
3) Материнский капитал как компонент социальной политики в отношении семьи // Современные научные исследования. Выпуск 2 / Под ред. П.М. Горева и В.В. Утёмова. – Концепт. – 2014. – Приложение № 20.
4) Русская народность // Вестник Челябинского государственного университета. Выпуск 13. № 33 (287) 2012. С. 19-26.
Русская идея // Вестник Челябинского государственного университета. Выпуск 14. № 23 (314) 2013.
5) «American identity» as a threat to peace // SGEM INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES AND ARTS / 2014г. С.9-15.
6) National problems and modernity // SGEM INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES AND ARTS / 2014г. С. 249-255.
7) Нация и государство // История государства и права. № 11 / 2014 – С.45-48.
8) Национальные проблемы и современность // История государства и права. № 7 / 2014 – С.50-53.
9) "Американская идентичность" как угроза миру // История государства и права. № 2 / 2016 – С.3-7.
10) Россия — полигон современных информационных технологий // История государства и права. № 11 / 2016 – С.30-33.
Пособия, монографии
11) Русский язык и культура речи: конспект лекций для студентов всех направлений подготовки // Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2011.
12) Русский язык и культура речи (практикум): учебное пособие для студентов всех направлений подготовки // Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2012.
13) Лексическая синонимика А.С. Пушкина: качественный и количественный анализ (монография) // LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2011.
14) Современный русский язык и культура речи (монография) // PalmariumAcademicPublishing / 2013.
15) Русская идея: нация, народность, национальная идея (монография) // LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2013.
16) Профессиональная адаптация преподавателя вуза: социально-педагогическое сопровождение (монография) // PalmariumAcademicPublishing / 2013.
17) Культура русской речи (монография) // LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2014.
18) Личность и общество в России: история и современность (монография) // LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2014.
19) Правовой институт коллективного трудового спора в Российской Федерации // LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2016. – 91 с. ISBN 978-3-659-92209-1.
20) Формирование здорового образа жизни у подростков с девиантным поведением // LAP LAMBER Academic Publishing GmbH&Co/ KG, 2016. – 89 с. ISBN 978-3-659-90344-1.

Награды:

- Общероссийская общественная организация общество «Знание» России, Медаль имени академика И.И.Артоболевского за заслуги в просветительской деятельности, 2013 г.;
- Благодарственное письмо администрации округа Муром за большую творческую работу с одарёнными и талантливыми студентами и молодёжью, 2013 г.;
- Благодарность Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых за многолетнюю и добросовестную работу, 2013 г.;
- Благодарность от имени учредителей и организаторов Всероссийского ежегодного конкурса научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся и XXXIV-ой итоговой Всероссийской конференции «ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА», 2014 г.;
- Благодарственное письмо губернатора Владимирской области А.А. Авдеева за большую творческую работу с одарёнными и талантливыми детьми и молодёжью, 20 апреля 2023 года.

ФИО преподавателя:

Сафонова Татьяна Николаевна

Ученая степень:

канд. пед. наук

Ученое звание:

Доцент

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Психология, Психология развития и возрастная психология, Психолого-педагогическая диагностика, Социально-педагогическая диагностика личности ребенка, Психолого-педагогический практикум, Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса, Социальная психология, Педагогическая практика II, Возрастная психология, Психология социально-правовой деятельности, Психология общения, Общая и экспериментальная психология (с практикумом), Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, Психология социальной работы, Ознакомительная, Технологическая практика II, Инженерная психология, Проведение экзамена по профмодулю Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

1.Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию. 2. Психолог

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

1. Педагогика и психология 2. Психология

Профессиональная переподготовка по программе "Социальная работа на предприятиях и в организациях", с 20.12.2015 г. по 04.05.2016 г.рег. № 223,МИ ВлГУ.
Обучение по программе "Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия"по компетенции Дошкольное воспитание, получение свидетельства № 0000030746 17.02.2019, дающего право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WORLDSKILLS.
Повышение квалификации по программе "Организация и внедрение инклюзивной среды для образовательных организаций"с 04.02.2019 г. по 11.03.2019 г., 72 ч., рег № 576, МИ ВлГУ.
Повышение квалификации по программе "Современные технологии преподавания в системе среднего профессионального образования"в объеме 72 часа, 27 марта 2020 г., МИ ВлГУ
Повышение квалификации в форме стажировки «Деятельность учреждений системы социальной защиты населения», 144 ч., с 06.12.2021-01.02.2022, ГКУ ВО "Отдел социальной защиты населения по городу Мурому и Муромскому району".
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Электронно-образовательные ресурсы и ИКТ в современной подготовке учителя" в объеме 72 часа с 16 ноября 2023 г. по 11 декабря 2023 г., город Владимир., регистрационный № ИПК-19465

Общий стаж работы:

45 лет

Краткая биография:

C2001 г. по 2004г. - аспирант Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова.

22 декабря 2005г. успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на диссертационном совете Волжского государственного инженерно-педагогического университета на тему: "Педагогическое содействие адаптации к работе с молодежью студентов вуза - будущих социальных работников".

С 01.09.2002 года - преподаватель МИВлГУ(совместитель).

С 01.09.2005г. по настоящее время - штатный преподаватель МИВлГУ, доцент кафедры СГД (с ноября 2016 - СГПД).

В 2011г. присвоено ученое звание доцента.

Публикации со ссылками:

За период 2016-2022 гг.
1. Сафонова Т. Н. Монография, изданная за рубежом «Реабилитация детей-инвалидов» Досуговая деятельность как средство реабилитации. Издательство Palmarium akademik publishing, Saarbrucken, Germany, 2016. – 54 с. 3,4 п.с. Номер проекта 3389, ISBN книги 978-3-659-72144-1
2. Сафонова Т. Н., Мочалова А. С. Подростковая мизантропия, ее проявления и коррекция. – // Инновационная наука, 2016. – №4. – С. 109-111 Международный научный журнал, Научно-издательский центр «АЭТЕРНА», ISSN 2410-6070
3. Сафонова Т. Н. Театральное творчество как средство патриотического воспитания детей. – Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2016 г. – Муром: Изд.- полиграфический центр МИВлГУ, 2016.: ил.- [электронный ресурс].
4. Сафонова Т. Н. Педагогические условия оптимального подхода к патриотическому воспитанию детей в процессе театрализованной деятельности. – Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2016 г. – Муром: Изд.- полиграфический центр МИВлГУ, 2016.: ил.- [электронный ресурс].
5. Сафонова Т.Н. Теоретико-методические аспекты социального обучения будущих социальных работников в процессе их профессионального образования в вузе // Интернет-журнал «Мир науки» 2016, Том 4, номер 3 http://mir-nauki.com/PDF/29PDMN316.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. (ВАК)
6. Сафонова Т. Н. Подготовка студентов к социальной работе с молодежью посредством практико-ориентированных активных методов обучения. – //Гуманитарные науки (научно-практический журнал). – №3 (35), 2016. Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта). Государственное информационно-производственное предприятие «Педагогическая пресса». ISSN 2409-5591 (ВАК)
7. Сафонова Т. Н. Этнокультурные традиции как средство формирования ценностного отношения к семье в студенческой среде
Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 17 февр. 2017 г. – Муром: Изд.- полиграфический центр МИВлГУ, 2017.: ил.- [электронный ресурс].
8. Сафонова Т. Н. Формирование и приобщение молодого поколения к традиционным семейным ценностям посредством народной культуры. -Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. VIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 17 февр. 2017 г. – Муром: Изд.- полиграфический центр МИВлГУ, 2017.: ил.- [электронный ресурс].
9. Сафонова Т. Н. Психолого-педагогическое сопровождение и методическое обеспечение процесса развития учащихся начальной школы .–
//Гуманитарные науки (научно-практический журнал). – №1 (36), 2017. С. 73-81. Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта). Государственное информационно-производственное предприятие «Педагогическая пресса». ISSN 2409-5591 (ВАК)
10. Сафонова Т. Н., Бабаян О. В. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями интеллекта. – //Теоретические и практические аспекты развития научной мысли в современном мире: сборник статей научно-практической конференции (15 мая 2017 г., г. Екатеринбург). В 4 ч. Ч. 2 / – Уфа: АЭТЕРНА, 2017. – 258 с. С. 126-129 – 0,2 п. л.
11. Сафонова Т. Н., Бабаян О. В. Развитие самоконтроля у младших школьников. – //Теоретические и практические аспекты развития научной мысли в современном мире: сборник статей научно-практической конференции (15 мая 2017 г., г. Екатеринбург). В 4 ч. Ч. 2 / – Уфа: АЭТЕРНА, 2017. – 258 с. С. 129-132. – 0,2 п. л.
12. Сафонова, Т. Н., Федосеева Д. А. Процесс формирования у подростков мотивации достижений. – //Инновационные процессы в научной сфере. Сборник статей Международной научно-практической конференции. (25 апреля 2017 г., Часть 3. – Пермь: НИЦ АЭТЕРНА, 2017. – С. 254-257. 0.25 п. л.
13. Сафонова Т. Н. , Ананина Л. В. Проблемы тревожности у детей в подростковом возрасте. – Международный научный журнал //Инновационная наука, 2017. – №5. – г. Уфа, Научно-издательский центр «АЭТЕРНА»
14. Сафонова Т. Н., Афенова Н. Н. Основы сопровождения, оказание поддержки и помощи в социализации неполным семьям. – //Психологические и педагогические основы интеллектуального развития: Сборник статей Международной научно-практической конференции (1 февраля 2018 г., г. Самара). В 2 ч. Ч. 1 / – Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 190 с. С. 21-24. – 0,3 п. л.
15. Сафонова Т. Н.,Евтюгина Я. А. Профилактика агрессивного поведения подростков в образовательном учреждении. – //Психология и педагогика ХХI века. Современные проблемы и перспективы: Сборник статей Международной научно-практической конференции (15 марта 2018 г., г. Самара). В 2 ч. Ч. 1 / – Оренбург: НИЦ АЭТЕРНА, 2018., ч. 4. – 248с. – 0, 4 п. л. ISSN 2410-6070.
16. Сафонова Т. Н. Фольклорная арт-терапия в семейном воспитании
Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. X Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 09.02.2018 г. – Муром: Изд.- полиграфический центр МИВлГУ, 2018.- [электронный ресурс].
17. Сафонова Т. Н. Народное культурное наследие как средство эмоционального воздействия на молодежь и приобщения ее к семейным ценностям
Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. X Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 09.02.2018 г. – Муром: Изд.- полиграфический центр МИВлГУ, 2018.- [электронный ресурс].
18. Сафонова Т. Н., Андреянова Е. М. Условия формирования благоприятного психологического климата в учительской среде. – СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ НАУК: сборник статей Международной научно-практической конференции (15 апреля 2018г., г. Новосибирск). – Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 177 с. С.6-9, 0,2 п. л.
19. Сафонова Т. Н., Фуфаева И. П. Социально-педагогическое сопровождение разрешения конфликтов в подростковой среде. – КОНЦЕПЦИЯ «ОБЩЕСТВА ЗНАНИЙ» В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ: сборник статей Международной научно-практической конференции (25 апреля 2018 г., г. Пермь). В 2 ч. Ч. 2 / -Уфа: АЭТЕРНА, 2018. – 217 с. С. 151-154. 0,3 п. л.
20. Сафонова Т. Н., Волченкова Т. В. Преодоление эмоциональных и поведенческих нарушений у дошкольников группы компенсирующей направленности. [Текст] / Т. Н. Сафонова, Т. В. Волченкова //Проблемы современного педагогического образования. Сер.: Педагогика и психология. - Сборник научных трудов: - Ялта: РИО ГПА, 2018. Вып. 60. - Ч. 4. - 500 с. С. 94-97. -ВАК
21. Сафонова Т. Н. Эмоциональные нарушения детей-инвалидов дошкольного возраста. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 08.02.2019 г. – Муром: Редакционно.- издательский центр МИВлГУ, 2019.- [электронный ресурс].
22. Сафонова Т. Н. Формы и методы коррекции поведенческих нарушений у дошкольников. Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 08.02.2019 г. – Муром: Редакционно.- издательский центр МИВлГУ, 2019.- [электронный ресурс]
23. Сафонова Т. Н. Становление и развитие экологического сознания и экологической культуры студентов. //Гуманитарные науки. Научно-практический журнал №2 (46), 2019. - С. 20-24. Республиканское высшее учебное заведение"Крымский гуманитарный университет г. Ялта. Государственное информационно-производственное предприятие "Педагогическая пресса". ISSN 2409-5591. - ВАК
24. Сафонова Т. Н. Становление и развитие экологического сознания и экологической культуры у студентов [Текст] /Т. Н. Сафонова //Гуманитарные науки (научно-практический журнал). – №2 (44), 2019. - С. 20-25. - Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта). Государственное информационно-производственное предприятие «Педагогическая пресса». ISSN 2409-5591. 0,6 п.л.
25. Сафонова Т.Н. Общение старшеклассников: гендерный аспект. – Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. «Регионы России 2020». XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 07.02.2020 г. – Муром: Редакционно- издательский центр МИВлГУ, 2020.- [электронный ресурс]
26. Сафонова Т. Н. Формирование гендерной идентичности в старшем дошкольном возрасте. – «Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России». «Регионы России 2020». XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 07.02.2020 г. – Муром: Редакционно- издательский центр МИВлГУ, 2020.- [электронный ресурс]
27. Сафонова Т. Н. АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПОНЯТИЯ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ .– //Гуманитарные науки (научно-практический журнал). – №3 (51), 2020. – С. 147-153 Республиканское высшее учебное заведение «Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта). Государственное информационно-производственное предприятие «Педагогическая пресса». ISSN 2409-5591. 0,4 п.л. - ВАК
28. Сафонова Т. Н. Характер услуг и этапы организационно-технологической деятельности клубов по интересам для пожилых людей
ХIII Всероссийская межвузовская научная конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России" "Регионы России - 2021", проводимой в рамках Всероссийских научных"Зворыкинских чтений"05.02.2021 г. - Муром, Редакционно- издательский центр МИВлГУ, 2021.-[электронный ресурс].
29. Сафонова Т. Н. Клубные объединения по интересам для лиц пожилого возраста как форма активного старения
ХIII Всероссийская межвузовская научная конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России" "Регионы России - 2021", проводимой в рамках Всероссийских научных"Зворыкинских чтений"05.02.2021 г. - Муром, Редакционно- издательский центр МИВлГУ, 2021.-[электронный ресурс].
30. Сафонова Т.Н. Формирование безопасной психологической среды в школе через проведение инновационных уроков [Текст] //Гуманитарные науки (научно-практический журнал). – №3 (54), 2021. – С. 106-109. (2,1 п. л.)– Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»(г. Ялта). Государственное информационно-производственное предприятие «Педагогическая пресса». ISSN 2409-5591.
31. Сафонова Т.Н., Решетова Д.Н. Направления развития познавательной мотивации учащихся начальных классов //Актуальные проблемы теории, методологии и практики научной деятельности: сборник статей Международной научно-практической конференции (25 апреля 2021 г., г. Волгоград). – Уфа: Аэтерна, 2021. – 243 с. – С. 200-201(0,1 п. л.)
32. Сафонова Т.Н., Капустина А.С. Детское телевидение как средство развития нравственных качеств у детей дошкольного возраста // Традиции и инновации в современной психологии и педагогике: сборник статей Международной научно-практической конференции (15 мая 2021г. г. Казань). – Уфа: Аэтерна, 2021. – 96 с. – С. 41-45 (0,25 п. л.)
33. Сафонова Т.Н. Приобщение молодежи к семейным ценностям посредством народного культурного наследия.Тезисы. - ХVI Всероссийская межвузовская научная конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России" "Регионы России - 2022", проводимой в рамках Всероссийских научных"Зворыкинских чтений"04.02.2022 г. - 0,1 п.л.
34. Сафонова Т.Н. Использование фольклорной арт-терапия в семейном воспитании. Тезисы. - «Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России». «Регионы России - 2022». XVI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 04.02.2022 г. – Муром: МИВлГУ, 2022. - 0,1п.л
35. Сафонова Т.Н. Обеспечение эмоционального благополучия дошкольников посредством анималотерапии. Статья ВАК. - //Гуманитарные науки// (научно-практический журнал). – №3 (59), 2022. – С. 129-142. – Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского» (г. Ялта). ISSN 2409-5591.
36. Сафонова Т. Н. Активное старение пожилых людей посредством их включения в клубы по интересам. I ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЮ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА». ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», г. Майкоп 6-8 апреля 2023 года. Статья РИНЦ.
37. Сафонова Т.Н. Патриотическое воспитание как важное направление работы по формированию личности гражданина-патриота. XIV Всероссийская межвузовская научная конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России", "Регионы России - 2023", проводимой в рамках Всероссийских научных "Зворыкинских чтений" 03.02.2023 г. Тезисы.
38. Сафонова Т.Н. О важности и актуальности патриотического воспитания дошкольников посредством приобщения детей к культуре и истории своей малой родины. XIV Всероссийская межвузовская научная конференция "Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России", "Регионы России - 2023", проводимой в рамках Всероссийских научных "Зворыкинских чтений" 03.02.2023 г. Тезисы.
Учебно-методические работы
1. Общая и экспериментальная психология: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / сост. Сафонова Т.Н. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,4 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321602841
2. Психология социальной работы: Практикум для студентов образовательной программы 39.03.02 Социальная работа / сост. Сафонова Т.Н. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,5 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321602842
3. Психология развития: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.02 Психолого-педагогическое образование / сост. Сафонова Т.Н. [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. (0,4 Мб). - Муром.: МИ ВлГУ, 2016. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0321602843
4. Возрастная психология: Практикум для студентов образовательной программы 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки
/ сост. Сафонова Т.Н. [Электронный ресурс].Электрон. текстовые дан. (1,1 Мб). - Муром: МИВлГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана.
- № госрегистрации 0322100423
5. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Практикум для студентов образовательных программ 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки / сост. Сафонова Т.Н. [Электронный ресурс].
Электрон. текстовые дан. (665 Кб). - Муром: МИ ВлГУ, 2020. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0322100417
6. Психолого-педагогическая диагностика. Практикум для студентов образовательных программ 44.03.02 Психолого-педагогическое образование;
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) /сост. Сафонова Т.Н. [Электронный ресурс]. Электрон. текстовые дан. (0,55 Мб). - Муром: МИ ВлГУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: процессор х86 с тактовой частотой 500 МГц и выше; 512 Мб ОЗУ; Windows ХР/7/8; видеокарта SVGA 1280x1024 High Color (32 bit); привод CD-ROM. - Загл. с экрана. - № госрегистрации 0322203429
ВСЕГО: 96 публикации (статьи, тезисы, монографии), 13 методических указаний и учебно-справочных пособий, практикумов.

Награды:

Награждена:
значком "Отличник народного просвещения" - 27.06.1995 г.
Грамотой МИВлГУ за многолетнюю плодотворную работу, добросовестный труд и высокий профессионализм (в связи с 60-летием МИВлГУ) - октябрь 2017г.

ФИО преподавателя:

Фомина Ольга Евгеньевна

Ученая степень:

канд. пед. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Доцент

Условия привлечения:

Внутренний совместитель

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Организация культурно-досуговой деятельности, Организация волонтерской деятельности, Основы вожатской деятельности, Семьеведение, Педагогическая практика I, Психолого-педагогическая работа с семьей, Педагогические основы арт-терапии, Управление социально-проектной деятельностью, Педагогика, Социальная работа с семьей, Проектно-технологическая практика

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Учитель черчения и изобразительного искусства

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Черчение и изобразительное искусство

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Технологии и методы развития лидерского потенциала". Удостоверение № 332410325714 от 10.07.2020 г.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Дистанционные методы психологического консультирования". Удостоверение № 332410325715 от 14.08.2020 г.
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Противодействие коррупции (для руководителей и специалистов высшего образования)". Удостоверение № 332411597536 от 06.11.2020 г.
Профессиональная переподготовка с присвоением квалификации "Семейный психолог". Диплом № 331800391783 от 29.12.2020 г.
Повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования "Основы демографии: теория и практика". Удостоверение №23-029 НОЦ ВНИСЦ РАН от 23.12.2023 г.

Стаж практической работы:

с 2009 г. - заместитель директора МИ ВлГУ по воспитательной работе, доцент кафедры СГД.

Общий стаж работы:

28 лет 8 месяцев

Краткая биография:

С 2006 г. – соискатель ученой степени кандидата наук на кафедре социальной педагогики и психологии Владимирского государственного университета.

В 2009 году защитила кандидатскую диссертацию «Формирование смысложизненных ориентаций личности учащихся в системе художественного образования» по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования (г. Смоленск, СМОЛГУ).

С 2009 года работает в МИВлГУ в должности заместителя директора по воспитательной работе, являясь также преподавателем кафедры социально-гуманитарных дисциплин.

В связи с реорганизацией структурного подразделения с ноября 2020 года по настоящее время является начальником отдела по воспитательной работе.

Публикации со ссылками:

1. Фомина О.Е. Гендерные особенности мотивации учебной деятельности учащихся среднего звена общеобразовательной школы // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – № 3; URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29452366 (ВАК)
2. Фомина О.Е. Проблема толерантности взаимоотношений представителей различных культур современного российского общества // Международный научно-исследовательский журнал International research journal. - № 06 (60) 2017. - Часть 1. - С. 96-99. (ВАК) DOI: 10.23670/IRJ.2017.60.124 URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29417429
3. Fomina Olga Evgenyevna. Psychological and pedagogical support of disabled students in university educational area // International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences RPTSS 2017 // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS., Future Academy ISSN: 2357-1330 http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.02.43 (Web of Science WOS)
4. Фомина О.Е. Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве ВУЗа / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. X Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 9 февр. 2018 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2018.– 484 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). ISSN 2220-8763 (CD-ROM) ISSN 2222-2979 (Online) http://www.mivlgu.ru/conf/zvorykin2018/pdf/sec12_full.pdf
5. Olga Fomina and Tamara Volchenkova. Interethnic Tolerance of Population of Small Towns of Russia // The International Scientific and Practical Conference “Current Issues of Linguistics and Didactics: The Interdisciplinary Approach in Humanities and Social Sciences” (CILDIAH-2018), Volgograd, Russia, April 23-28, 2018 // SHS Web of Conferences 50, 01003 (2018) https://doi.org/10.1051/shsconf/20185001003
6. Фомина О.Е. Проблема булинга в школьной среде / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XI Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 8 февр. 2019 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2019.– 431 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM), С. 310 -312., ISSN 2220-8763 (CD-ROM) ISSN 2222-2979 (Online)
7. Фомина О.Е. Духовно-нравственная культура в высшей школе. Студенческая молодежь: свобода и ответственность // Чайковская Н.В., Фомина О.Е. // Материалы VI Международной научно-практической конференции в рамках XXVII Международных Рождественских образовательных чтений. Под общей редакцией М.А. Симоновой. 2019.- Издательство: Российский университет дружбы народов (РУДН) (Москва), С.317-323 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37209792&selid=37209952
8. Фомина О.Е. Проблема полового воспитания подростков в школе / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 7 февр. 2020 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2020.– 423 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
9. Фомина О.Е. Обзор современных исследований гендерных установок российской молодежи / Наука и образование в развитии промышленной, социальной и экономической сфер регионов России. XIII Всероссийские научные Зворыкинские чтения: сб. тез. докл. Всероссийской межвузовской научной конференции. Муром, 5 февр. 2021 г.– Муром: Изд.-полиграфический центр МИ ВлГУ, 2021.– 271 с.: ил.– [Электронный ресурс]: 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
10. Фомина О.Е. Феномен стигматизации детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья // ЦИТИСЭ. — 2021. — № 3. – С. 306-322. (ВАК) DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2021.3.24
11. Фомина О.Е. Влияние социальных сетей на формирование гендерных установок современной молодежи в малых городах России / Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки, - Том 15, Выпуск 1, - Становление и развитие института студенческой (детной) семьи. - 2022. - С. 232-247. (ВАК)
12. Фомина О.Е., Ростовская Т.К. Особенности наставничества в контексте современных условий функционирования и развития системы образования / Вестник Южно-Российского государственного технического университета (НПИ). Серия: Социально-экономические науки, - Том 16, № 3, Спецвыпуск - Наставничество в научно-образовательной деятельности. - 2023. – С. 107 – 121 (ВАК)
13. Фомина О.Е., Ростовская Т.К., Скоробогатова В.И. Институциональные практики работы с иностранными студентами как механизм их трудоустройства в российских и транснациональных компаниях за рубежом / Alma Mater. Вестник Высшей школы. Выпуск 7 (июль). – 2023. - С. 100 – 108 (ВАК) DOI: 10.20339/AM.07-23.100 https://almavest.ru/ru/archive/3961
14. Фомина О.Е., Ростовская Т.К. Анализ диссертационных исследований по социологии за период 2012–2022 гг.Вопросы управления. 2023. Т. 17, № 5. С. 67-81.
EDN JTOHFI. DOI 10.22394/2304-3369-2023-5-67-81.
15. Фомина О.Е., Гуляев С.Б. Проблемы и перспективы социальной адаптации инвалидов малых городах России: по результатам авторского исследования / LOGOS ET PRAXIS. 2024. Vol. 23. No. 1. – С. 62 – 75. https://psst.jvolsu.com/index.php/ru/archive-ru/470-logos-et-praxis-2024-tom-23-1

Награды:

Благодарность от учредителей и организаторов V Всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи "Национальное достояние России" (Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России "Интеграция" (2011 г.);
Диплом "Наставник победителя конкурса талантливой молодежи Российской Федерации" (Приоритетный национальный проект "Образование", Администрация Владимирской области) (2012 г.);
Диплом "Научный руководитель победителя XIVмеждународной студенческой научно-практической конференции "Научное сообщество студентов XXI столетия"" (DNS-4/1, Новосибирск, 2013 г.)
Благодарность Администрации Владимирской области за большую плодотворную работу по воспитанию одаренных и талантливых детей и молодежи (2015 г.)
Диплом 2 степени за успехи во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских, проектных и творческих работ обучающихся "Обретенное поколение - наука, творчество, духовность" за научное руководство победителя Никифоровой Е.С. Москва, НС "Интеграция, 2017 г.
Диплом за подготовку лауреата Всероссийского конкурса научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся "Юность, Наука, Культура", Москва, 2017 г.
Благодарность администрации округа Муром за успешную педагогическую деятельность и вклад в воспитание подрастающего поколения округа Муром. (2017 г.)
Благодарственное письмо Председателя Профсоюза работников образования и науки Российской Федерации за вклад в развитие системы студенческого самоуправления, а также активное участие обучающихся МИВлГУ в финале XV Всероссийского конкурса "Студенческий лидер - 2017".
Благодарность администрации округа Муром за активное участие в реализации молодежной политики на территории округа Муром в 2018 году.(2018 г.)
Благодарственное письмо Администрации Владимирской области за активную работу с одаренными и талантливыми детьми и молодежью (2019 г.)
Благодарственное письмо департамента развития предпринимательства, торговли и сферы услуг Администрации Владимирской области за помощь в мероприятиях по противодействию нарушениям в сфере оборота алкогольной продукции (2019 г.)
Грамота Администрации Владимирской области за личный вклад в развитие молодежной политики Владимирской области и Владимирского государственного университета (2019 г.)
Благодарственное письмо Администрации округа Муром за большую работу и личный вклад в воспитание одаренной и талантливой молодежи округа Муром (2019 г.)
Благодарственное письмо Администрации округа Муром за большую работу и личный вклад в воспитание одаренной и талантливой молодежи округа Муром (2021 г.)
Благодарность Института демографических исследований Российской академии наук (ИДИ ФНИСЦ РАН) за организацию Всероссийского фестиваля студенческих семей (2022 г.).
Почетная грамота Законодательного собрания Владимирской области за большой личный вклад в образование и воспитание студенческой молодежи (декабрь 2022 г.)

ФИО преподавателя:

Горчакова Наталья Владимировна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Обществознание, История

Уровень образования:

2009 год - Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Владимирский государственный университет" 2012 год - ФГБОУ ВПО "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых"

Квалификация:

1) Специалист по социальной работе (2009 год) 2) Религиовед, преподаватель религиоведения (2012 год)Про

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

1) Специальность "Социальная работа" 2) Специальность "Религиоведение"

1) Профессиональная переподготовка по программе "Теория и методика обучения истории" с 28 октября 2020 года по 27 января 2021 года, в объёме 252 часа, с 28 октября 2020 года по 27 января 2021 года, рег. № 004 от 29.01.2021г., Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского".
2) Повышение квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе "Церковнославянский язык", в объёме 72 часа, с 4 апреля 2022 года по 11 июня 2022 года, рег. № 0453/3-22, от 17.06.2022г., "Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет".
3) Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности", в объёме 56 часов, с 01.03.2022 года по 19.04.2022 года, рег.№ у-021086/б, "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации"
4)Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Организация социальной реабилитации детей-инвалидов", в объёме 144 ч., с 17 апреля 2023 года по 17 мая 2023 года, рег. № 1225, ФГБУ ДПО "Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов" Минтруда России.

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

2019 год - Архиерейская Грамота за вклад в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения
2020 год - Благодарность за подготовку победителя Муниципального конкурса видеороликов "Мир, в котором мы живём"
2021 год - грамота Департамента образования Владимирской области за участие в региональном этапе Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью "За нравственный подвиг учителя - 2021"
2021 год - Диплом II степени в номинации "Лучшая методическая разработка"по учебным предметам "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР)
2022, 2023г. - Благодарность за подготовку победителей конкурса чтецов на церковнославянском языке среди школ и гимназий Владимирской митрополии в рамках фестиваля православной культуры Шатёр Андрея Боголюбского

ФИО преподавателя:

Журавлева Екатерина Юрьевна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Основы философии, Обществознание, География

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Специалист

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Социальная работа

Профессиональная переподготовка по программе География: теория и методика преподавания в образовательной организации, с 21.11.2019 по 25.03.2020, рег. №49041 от 25.03.2020, ООО "Инфоурок"

Краткая биография:

2005-2006 гг. - зав. дневным внебюджетным отделением Муромского педагогического колледжа;

2006-2009 - декретный отпуск;

2010-2013 - салон-студия "Мир красоты", старший администратор, директор

2013--2015 - соц. педагог в Муромском педагогическом колледже

2016 - 2021 - преподаватель дисциплин профессионального цикла в Муромском педагогическом колледже

2021-2023- зав. отделением "Музыкальное образование" в Муромском педагогическом колледже

с сентября 2023 г. - преподаватель СПО МИВлГУ

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Зеленова Елена Викторовна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Научно-исследовательская работа, Психология массовых коммуникаций, Профессиональная этика и протокольные мероприятия, Организация работы отделов рекламы, Психология рекламы, Учебная практика, Менеджмент, Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР), Проведение экзамена по профмодулю Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации, Производственная практика (по профилю специальности), Основы социологии и политологии, Социология, Современная пресс-служба, Организация работы отделов связей с общественностью, Менеджмент в рекламе и связях с общественностью, Основы имиджелогии, Социальная психология, Психология общения, Профессионально-творческая практика, Этическое регулирование связей с общественностью и рекламы, Преддипломная практика, Социология рекламы и связей с общественностью, Психология рекламы и связей с общественностью, Профессионально-твoрческая практика

Уровень образования:

Высший

Квалификация:

менеджер организации

1. Повышение квалификации в форме стажировки «Деятельность учреждений системы социальной защиты населения», 144 ч., 06.12.2021-01.02.2022, ГКУ ВО "Отдел социальной защиты населения по городу Мурому и Муромскому району".
2. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные образовательные технологии в контексте трансформации российского образования», 72 часа. С 23.11.2022 по 27.04.2023 , ЧПОУ «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ», г.Санкт-Петербург.
3. Профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология вне клинических условий", 256 часов с 03.05.2023 г по 25.09.2023 г. ФГБОУВО "Ковровская государственная технологическая академия имени В.А. Дегтярева", г. Ковров.
4. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Новые эффективные инструменты для вовлечения студентов в обучение на электронном курсе", 18 часов. С 10.10.2023 по 23.11.2023, ЧПОУ «Центр профессионального и дополнительного образования ЛАНЬ», г.Санкт-Петербург.

Общий стаж работы:

с сентября 1996 года

Краткая биография:

Родилась в 1971 году в городе Муроме в семье служащих. С 1979 по 1989 училась в средней образовательной школе №16 г. Мурома. По окончании школы поступила в Муромский филиал Владимирского политехнического института на машиностроительный факультет. На последнем курсе вышла замуж и родила дочь, а через пять лет - сына. В 2002 году поступила на заочное отделение Муромского филиала Московского психолого-социального института на специальность менеджмент в туризме, который окончила в 2006 году. 02.09.1996 года начала работать в Муромском институте ВлГУ, в котором работаю по сей день.

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Огнев Олег Геннадьевич

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

ФИО преподавателя:

Осипов Сергей Владимирович

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Внутренний совместитель

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Основы безопасности жизнедеятельности, Охрана труда, Экологические основы природопользования, Безопасность жизнедеятельности, Право социального обеспечения, Основы юридической конфликтологии

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Юрист

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Юриспруденция

Профессиональная переподготовка по программе "Охрана труда и техносферная безопасность" в объеме 256 ч. в АНО ДПО "УЦ "Потенциал" от 2.08.2022 г. Нижний Новгород
Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 часов, рег. № 12335 от 10.03.2023, МИ ВлГУ
Повышение квалификации "Охрана окружающей среды, экологическая безопасность и рациональное природопользование", 144 часа в АНО ДПО "Санкт-Петер. университет повышения квалификации и проф. переподготовки" от 11.08.2023 г., Санкт-Петербург

Стаж практической работы:

9 лет 7 месяцев

Общий стаж работы:

20 лет 9 месяцев

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Ростовцева Светлана Александровна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Русский язык, Литература, Русский язык и культура речи, Родная литература

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Учитель русского языка и литературы средней школы

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Русский язык и литература

Повышение квалификации «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»», 112 ч., 02.07.2020-30.11.2020

Общий стаж работы:

41 год 8 месяцев

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Чуркин Богдан Александрович

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Штатный

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Основы социологии и политологии, История, Основы юридической конфликтологии, Теория государства и права, Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Юрист

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Юриспруденция (бакалавриат) Правовое обеспечение государственного и муниципального управления (магистратура)

1. Проф. переподготовка «Теория и методика преподавания истории в системе среднего профессионального образования», 02.09.2019-07.11.2019, 252 ч., рег. № 674, МИ ВлГУ.
2. Повышение квалификации в форме стажировки «Деятельность учреждений системы социальной защиты населения», 144 ч., 06.12.2021-01.02.2022, ГКУ ВО "Отдел социальной защиты населения по городу Мурому и Муромскому району".
3. Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе "Работа в электронной информационно-образовательной среде ВУЗа" , 16 часов, рег. № 12347 от 10.03.2023 г. , МИ ВлГУ.

Общий стаж работы:

8 лет

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Борисова Светлана Вячеславовна

Ученая степень:

канд. психол. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Научно-исследовательская работа, Социально-педагогическая работа с детьми с ограниченными возможностями, Психология социальной работы, Технологии инклюзивного образования, Инклюзивное образование

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Психолог

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Психология.

Повышение квалификации по программе «Экстремальная психология», 72 часа, рег. 165013 от 02.12.2020 г., г. Смоленск
Повышение квалификации по программе «Обучение без стресса. Психосоматика», 108 часов, рег. 170617 от 23.12.2020 г., г. Смоленск
Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 часов, рег. № 12350 от 10.03.2023, МИ ВлГУ

Стаж практической работы:

11 лет педагог-психолог МБОУ "Лицей №1" г. Муром

Общий стаж работы:

40 лет

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Костакова Екатерина Евгеньевна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

ФИО преподавателя:

Горшунова Оксана Анатольевна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Образовательные программы для детей дошкольного возраста, Методика работы социального педагога в образовательных учреждениях, Методика работы педагога-психолога в образовательных учреждениях

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Дошкольная педагогика и психология

Повышение квалификации по программе "Дошкольное образование во взаимосвязи с новой концепцией 2022 Школа Минпросвещения России", 144 часа, 2022, удост. рег. № 363299111565 от 14.09.2022. ООО "Федерация развития образования" г. Брянск

Стаж практической работы:

2007-2013 ведущий специалист управления образования округа Муром С 2013 по настоящее время старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №1» г. Муром

Общий стаж работы:

29 лет 7 мес

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Доронкина Юлия Сергеевна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Административное право

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Бакалавр

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Юриспруденция

1) Повышение квалификации «Работа в электронной информационной образовательной среде вуза», 16 ч, рег. № 12339 от 10.03.2023, МИ ВлГУ
2) Повышение квалификации «Основы использования информационных систем и управление данными», 40 ч, с 07.11.22 по 28.12.22, рег. № ИПС-У-3960-22 от 2022, НГТУ
3) Повышение квалификации «Противодействие распространению идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде», 16 ч, с 07.11.22 по 28.12.22, рег. № ИПС-У-4463-22 от 2022, НГТУ

Общий стаж работы:

7 лет 5 месяцев

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Колоколова Марина Вячеславовна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

Подробнее...

ФИО преподавателя:

Мысова Елена Анатольевна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Технологии социальной работы с инвалидами

Уровень образования:

Высшее

Квалификация:

Психолог, преподаватель психологии.

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Психология.

Стаж практической работы:

С 17.05. 2011 по настоящее время педагог-психолог, ГКУСО ВО «Муромский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»

Общий стаж работы:

32 года 9 мес

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Раевская Ирина Игоревна

Ученая степень:

канд. пед. наук

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Социальная психология, Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

Уровень образования:

Высшее. Высшее.

Квалификация:

Учитель русского языка и литературы. Практический психолог.

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Русский язык и литература. Практическая психология.

Стаж практической работы:

С 2011 г. по нас. время начальник управления образования администрации округа Муром

Общий стаж работы:

27 лет 5 мес

Краткая биография:

Высшее. Русский язык и литература. Учитель русского языка и литературы. Владимирский государственный педагогический университет им. П.И. Лебедева-Полянского, 1994

Высшее. Практическая психология. Практический психолог. Владимирский государственный педагогический университет им. П.И. Лебедева-Полянского, 1996

Ученая степень: 01.03.2004

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Степанова Людмила Николаевна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Проведение экзамена по профмодулю Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Инженер-физик

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Физико-энергетические установки.

Стаж практической работы:

с 2002 г. по 2004г. ведущий специалист в отделе жилищных компенсаций (субсидий) управления социальной защиты населения администрации округа Муром. с 2004 г. по 2006г. заведующий отдела по работе с ветеранами и инвалидами управления социальной защиты населения администрации округа Муром. с 2007 г. по 2011 г. заместитель начальника отдела социальной защиты по г.Мурому и Муромскому району. с 2011 г. по нас. время заместитель директора учреждения ГКУ Владимирской области "Отдел социальной защиты населения по городу Мурому и Муромскому району".

Общий стаж работы:

31 год 1 месяц

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

ФИО преподавателя:

Тимина Наталья Владимировна

Ученая степень:

ученая степень отсутствует

Ученое звание:

ученое звание отсутствует

Должность:

Преподаватель

Условия привлечения:

По договору

Подробнее...

Перечень читаемых дисциплин:

Разработка и проведение психологических тренингов, Психолого-педагогическая работа с семьей, Треннинговые технологии в психолого-педагогической деятельности

Уровень образования:

Высшее.

Квалификация:

Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию

Наимен ование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной:

Педагогика и психология (дошкольная)

Повышение квалификации по программе "Эффективный бизнес: теория и практика", 72 ч, рег. № НВДК-2019-01800 от 26.12.2019, ФГБОУ ВПО "Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева"
Профессиональная переподготовка по программе "Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений", с 04.05.2020 по 07.08.2020, рег. № 53513/2020, ЧАУ ДПО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки".

Общий стаж работы:

30 лет

Краткая биография:

Публикации со ссылками:

Награды:

Почтовый адрес

Юридический адрес

Приёмная директора

Приёмная комиссия

Наш адрес

Проезд на автобусах